韓寒、郭敬明、張悅然……這些都曾是全國新概念作文大賽一等獎的獲得者, 現在,杭州有位14歲的女生張梓蘅也獲得了這個大獎。獎杯和證書在年三十前一天寄到。梓蘅說,是這個春節收到的最甜的禮物了。
三小時寫了5000多字的《微觀世界》
張梓蘅是文海實驗學校801班的學生,學校在第一時間就發了喜報。
梓蘅是在去年1月30日晚,在雲端參加“長江文藝”杯第二十三屆全國新概念作文大賽複賽的。受疫情影響,複賽采取在線限時寫作的方式。來自全國各地的複賽選手在監考老師的遠程視頻連線監督下完成了三小時的命題寫作。
今年的賽題為命題作文,兩題任選一題:
1.《微觀世界》
提示:我們通過天文望遠鏡可以感受宇宙的浩瀚,通過顯微鏡能認知一個微觀的世界。但是生活中,這隻是短暫瞬間,我們經常忽略它們的存在,執著于手邊眼前的現實生活。這一年來,一種病毒從微觀世界跳出來,幹擾着我們的生活,改變着我們對于微觀世界的态度。請以“微觀世界”為題,寫一篇文章,角度、文體不限,要求有自己的思考和體會,言之有物,不泛泛而談。
2.《一個不确定的傍晚》
提示:什麼是可以确定的,為什麼不确定的事總發生在傍晚。
梓蘅選擇了第一題《微觀世界》,在三個小時的規定時間内完成了一篇5000多字的作品,獲得B組一等獎。據悉,大賽分A、B、C三組,其中A組為高三及高二學生,B組為高一及初中學生,C組為除中學生以外的30歲以下的青年人。今年全國B組一等獎僅9人。
梓蘅說,她寫的是生活在父母與老師所規定好的宏觀世界裡的中學生們,他們也有他們的微觀世界。這個世界一直都存在着,他們的友情、愛情、夢想都存在于這個角落,這個角落又像微生物一樣遍布在每一個角落,從睫毛根到手指尖。換一種說法,也許在宏觀上大部分人都一樣,過着相同而平凡的人生,但與此同時,每一個人也都擁有着自己的微觀世界,微觀世界一直都在,并且也獨立而偉大地運行着。但是這個世界常被忽視,也隻有親曆着的自己才能深深記在心中。
對兩個世界的對比,梓蘅特别有感受。她以前曾寫過一篇《童話鎮》,裡面也反映出了當下家長與孩子間的普遍狀态——中年人的焦慮與矛盾、年輕人的童真和被迫妥協。因為常常有這種思考,所以這次看到題目,她駕輕就熟,下筆千言。
不想變成隻會刷題的學習機器
如今讀初二的梓蘅,其實常常也面臨中考壓力和興趣愛好之間的矛盾。上了初中後,她不再像小學時,有大把的閱讀和寫作時間。但是,寫作與閱讀是需要花費大量時間的事情,有時候靈感來了,她會忍不住寫到淩晨,這當然會影響第二天的學習。梓蘅說:"我希望能有整段的時間用來酣暢淋漓地寫作,但現實是可支配的課餘時間越來越少。如何做好時間的分配,确實是個難題,我也一直在努力尋求平衡的過程中。中考的壓力是必須要面對的現實,但我也不想變成隻會刷題的學習機器。理想的學習不應僅僅局限于課堂與書本,還應當走向自然,面向社會,這是更為長遠、深度的學習。當然,有時看到身邊的學霸同學們埋頭苦學,我也會瑟瑟發抖地告誡自己,要加油,不能掉隊啊。"
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談話裡,梓蘅有着超出年齡的成熟,媽媽說,這可能跟她大量的閱讀和觀察有關。
她喜歡觀察與體驗。春天櫻花開放的時候,會沿着整條開着櫻花的大道來來回回地走,在櫻花樹下幻想;夏日的暴雨時節,會走出門去感受那種冷冰冰的雨的質感;秋天葉子紅火了的時候,她會特意去仔細察看那些紅紅黃黃的細微差别。觀察它們的脈絡,飄落的曲線、速度,下雨時有些濕漉漉的樣子和陽光下幹幹脆脆的樣子。
梓蘅覺得,觀察人也非常有意思,為了觀察制作扯白糖的老人,她會在他的攤位旁看他扯白糖的全過程,一直站了兩個多小時。還有制作蓑衣的非遺傳承人、水上樂園裡賣棉花糖的手藝人……
她從幼兒園大班起就喜歡編故事,她曾用小貓咪咪這個人物編了好多童話。她想象中的小貓咪咪不愛抓老鼠,愛吃爆米花,然後就發生了好多有趣的事情。到了小學三年級,當時的語文老師送了一套《小學生名家文學讀本》,裡面有老舍、朱自清、蕭紅等大家的文章,她就模仿他們的語言寫身邊的花花草草。
同為大學老師的爸爸媽媽,特别鼓勵她這一興趣愛好,家裡有幾面牆都是書櫃,裡面滿滿的書籍。家裡的書房,就是梓蘅最好的學區房。爸爸媽媽周末經常帶她去圖書館,她喜歡的書,常常一摞摞地借回來。在網上購書時,爸爸媽媽也尊重她的選擇,她喜歡的,二話不說就買下來。
梓蘅最喜歡的書是奈保爾的《米格爾街》。她覺得奈保爾不愧是曾獲諾貝爾文學獎的大師,更以舉重若輕的筆法,充滿趣味地寫活了普通街道上一群小人物的悲歡。櫃裡專門有一格放着她最喜歡的一些作家的作品,被她“珍藏”在這一格裡的作品除了《米格爾街》,還有麥家老師的《人生海海》、畢飛宇老師的《蘇北少年堂吉诃德》等。
大量的閱讀和觀察,也讓她越寫越有感覺。2018年,她五年級時,遇到的一位班主任老師更是給了她很大的幫助。那位老師也熱愛寫作,還開了個公衆号,發布自己寫的一些作品。梓蘅也學着老師開了公衆号,叫“蘅若愛寫作”,她把自己寫的文章發上去 ,看各種各樣的人的留言,看到自己想表達的對世界的感受被别人get到了,就特别有成就感。
鋼琴、吉他、自行車、滑闆……愛好多到忙不過來
梓蘅愛靜,也愛動。她會利用課餘時間去浙江省博物館當講解志願者。越地寶藏、法老的國度等展覽上,經常會有她義務講解的身影。越地寶藏有100多件展品,法老的國度有180多件展品……電話裡,梓蘅說起那些年她講解過的展覽還如數家珍:“因為這是很多講解的開場白,我背得太熟了。”
梓蘅說,講解體驗能幫助她更好地理解一些人文曆史與社會變遷的背景,有些也能直接成為她的寫作素材。
另外,她喜歡彈鋼琴,跳中國舞,都考出了10級。有段時間對吉他感興趣,還玩起了吉他。拿起相機玩攝影,則是她想用另一種方式去觀察世界。
自行車、滑闆這些運動,也是她的心頭愛。滑闆少女禦風而行,很酷。
梓蘅的愛好實在是多,但因為學業緊張,有時真的忙不過來。爸爸媽媽特别開通,有時候她忽然來了靈感,在寫小說時,他們通常盡量不去打擾。媽媽說,她心裡雖然也焦慮,但覺得不能打擾孩子,要相信孩子自己能安排好時間。如果萬一實在來不及寫作業,她會讓梓蘅自己找老師溝通,作業遲一兩天交。老師也都很支持她,每次都欣然答應。
梓蘅至今已經出了兩本書,僅2020年就發表了13篇作品。六年級時,她把出的第一本書給班裡每個同學一本,同學們還起哄要她簽名。
因為身邊有着爸爸、媽媽、老師、同學的支持和鼓勵,梓蘅覺得特别快樂,想着将來如果能成為一個寫作者,那就太好了。她建議初學寫作的學弟學妹們,找一些自己感興趣的題目,從小而短的文字入手,慢慢愛上寫作,這樣才會感受到寫作的快樂哦。
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