通關中考數學概率統計第33課:用樹狀圖求概率,注意三角形三邊關系及直角三角形的判定方法。
我們用了32節課講完了七年級數學下冊的第十章數據的收集、整理與描述,八年級下冊第20章數據的分析、九年級上冊第25章概率初步。這個題目,研究的是一個概率的問題。在求概率的時候,初中階段一般情況下有三種方法。
第一種方法,那就是直接列舉法。比如說三男二女,選兩個人。求一男一女的概率。我們可以把三個男生記作A1、A2、A3,兩個女生記作B1、B2,把所有的情況一一列舉出來。數一數,一共有十個情況。一男一女的情況,我們數出來共六種情況,這是列舉法。
第二個方法就是列表的方法,涉及兩個因素的時候采用列表法比較方便。
第三個方法就是樹狀圖,樹狀圖比較直觀,在高考中也經常用到它。
來看一下這個題目,有甲、乙兩個不透明的盒子,甲盒子裡面有三張卡片,寫着三厘米,七厘米和九厘米,乙盒子中裝有四張卡片,寫的是2、4、6、8厘米。盒子外面有一個卡片,寫的是5厘米。卡片的形狀大小都完全相同,保證每張卡片被摸到具有等可能性。在甲和乙裡面各取一張,和外面的5厘米卡片構成了三角形的三條邊的概率及構成直角三角形的概率。顯然本題使用樹狀圖比較方便,見圖,我們數一數所有的情況一共有12種。能夠構成三角形就是所求的情況。能構成三角形,當然我們要借助三角形的三邊關系——兩邊之和大于第三邊。隻要兩個小邊的和大于最長的邊,那這個時候就能夠構成三角形。那我們數一數,一共有7種情況。因此,所求概率就是7/12,第一問就到此結束了。
第二問求組成直角三角形的概率,如果7種構成三角形的情況再滿足勾股定理就是直角三角形,通過驗證這七種情況,隻有3、4、5一種情況滿足概率當然就是1/12。
因此,所有情況少的時候用列舉法,有兩個因素的時候,我們可以借助列表法。如果情況比較多,此時我們可以借助樹狀圖比較直觀,這一點我們一定要清楚。這個題目,我們就講到這兒。如需系統學習請查看專欄,祝大家學習愉快。
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