據了解每年走向複讀的落榜生越來越多，有些學生甯願再經曆一次痛苦的高三學習，也不願意進入大專念書。有些學生明明成績可以上一本，但不是理想的大學不願意讀。

伴随複讀學生越來越多，大家在思考同個問題：分數不高的學生，到底讀“專科”還是“複讀”？

如果沒考上心儀大學，學生多半會選擇複讀，如果成績隻能勉強上大專，即便複讀一年，可能都不會有太好的結果，可能白白浪費時間。用親身經曆告訴大家：即便複讀也不要讀大專。

自己身邊朋友家弟弟，高考時距離二本分數線隻差了11分，想到了高三學習的辛苦，不願意複讀選擇了讀大專。按理說這樣的成績，确實不是很差勁，放在不少地區已經很優秀，在口碑不錯的專科院校中，一定能挑選合适的。

在這種觀念影響下，不想複讀成為了很多學生表現出來的特征，距二本分數線隻有11分，想想實在可惜，如果換作是你，願意讀大專還是補習一年？

按道理說這樣的成績，如果補習一年上本科是很有希望的。差的分數不多，隻要在偏科科目上多用心，依然有希望念理想的大學。

但朋友家的弟弟卻選擇了去上大專，專科學曆有自己的雞肋。如果想要到好公司上班，學曆要求比較高，随随便便一個公司的要求，至少是本科起步，當看招聘信息時，會發現專科學曆壓根沒優勢。

有的人可能要說，反正自己不想到大城市，到時候畢業直接回老家随便找個工作，但有沒有想過，在普通小縣城，想要安穩地工作，還需考公務員，教師，考取依然有難度，哪個都需本科學曆，小縣城沒有好工作也不穩定，隻有拿到鐵飯碗才會具備優勢。

到底要不要複讀，和成績有很大關系，不要因為成績差一點選擇不複讀，不然以後真的隻剩下“後悔”。

還有一位農村的學生，當時差不到10分便能讀本科，在三本和專科作選擇，因為家裡是農村的，想到父母的不容易，選擇了專科。

但在進入學校後已經後悔，為何不複讀，畢業後和普通人一樣，找工作，考公務員事業編，卻因為學曆問題，隻能考一些不要求專業的崗位，不僅競争特别大，報考人也特别多，無奈找了一份辦公室的工作。

回頭想想如果當時複讀，讀了二本後，接着考研究生，是否自己的人生已經發生了改變。當然選擇在自己身上，不過個人認為，分數差不多，建議複讀一年比較好。

每年複讀學生中，有一些分數是在二三百分，這部分學生不合适複讀，即便複讀分數增加100分，距離本科依然有距離。

有些學生分數在600多，因沒有考上理想大學，走向複讀道路。不過想一下600多分距離滿分很近，提升空間特别小，即便是辛苦複讀一年，成績依然可能不理想，甚至有可能還不如去年考的成績，這部分學生要認真思考到底要不要複讀，不要意氣用事。

每個學生性格不一樣，如果在平時大型考試容易緊張，那麼考試的失敗率會直線上升，失敗的記憶，會在學生心中留下深刻印象。

導緻學生不斷進入複讀漩渦中，失敗的情緒會影響到學生自身。有些學生本身成績特别好，但遇到大型考試，容易情緒出現緊張，選擇複讀需要強大的心理素質，複讀已經曆了一次失敗，如果情緒調整不過來，比較悲觀，很容易在考試中出現焦慮和緊張。

有些學生自制力比較差，在高中三年裡自制力比較強，通常可以控制自己不去玩耍，上課專心緻志。自制力比較強的考慮複讀可以，如果自己做不到，即便複讀一年，依然成績比較差。

高考落榜到底要不要複讀還是上專科，要根據實際情況來做決定，專科畢業的學生走向社會可能比較吃虧，因為有一些考試限制了學曆。不過學生更應該關心，專業的選擇大于學曆，選的好依然能實現夢想。

今日話題：高考失敗後，你是否願意複讀？

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