近日,在與兒子做數學思維題時,發現有些題目甚是有趣,便給孩子編成故事,孩子很是喜歡,寫下來與家長和小朋友共享。
樂樂的密碼箱(數學故事第一篇)
文|何小河,7年親子閱讀,陪伴孩子一起讀1000 本書,分享家庭教育與成長幹貨,記錄好玩的國學、數學、英語啟蒙等。
圖|文原創,禁止轉載
樂樂買了一個密碼箱後,立刻給箱子設置了密碼。可他又擔心了,這麼一串數字,要是忘記了可怎麼辦?他拿來一張紙,想把數字寫下來,但他又不想讓别人知道:“要是萬一被人看到了,那我這密碼不就洩漏了嗎?”
于是他想了一個辦法,把密碼相鄰兩個數字的和記了下來。“這下就算别人看到了,也不可能猜到這個奧秘了。”他不禁為自己的聰明暗暗得意。
過了一個星期,他要從密碼箱裡拿東西,果然他忘記了密碼。“幸好我拿了個本子記錄了。”他暗自慶幸。可當他看到自己記的一串數字時,卻傻眼了,怎麼也想不起來自己的密碼是什麼?
隻見他記着:4,5,1,4,8,7
小朋友,你能幫樂樂想出密碼嗎?聰明的你,試着在方框裡填上數字吧!
正在樂樂抓耳撓腮、心急如焚的時候,他的好朋友“數學王”天天來找他玩了。天天了解情況後,小手往胸脯一拍:“小事,我來幫你搞定。”果然,隻用了一分鐘,天天就在紙上寫下了一行數字:0,4,1,0,4,4,3。樂樂一試,密碼箱的門果然開了。
“你也太厲害了吧!這麼快就把密碼寫出來了!”樂樂驚訝地,張大的嘴能塞得下一個蘋果,“可是,你到底是怎麼知道的呢?”
天天也不賣關子,指着樂樂寫的一串“和”中的“1”說:“關鍵是這個‘1’幫我破了案,因為和要等于1,相鄰數字隻能是0和1,所以我就前後分别用‘0’ ‘1’、’1’’0’試了一下,當依次是0,1時,和為第一個4時,其中一個數字要成為負數,不成立。當依次是1,0時,成立。”
(解題思路)
天天說完還不忘給樂樂一個大拇指:“你這個記密碼的主意真不錯,我爸送了我一本帶密碼鎖的筆記本,我也用這個方法把密碼記下來。”天天回去後在紙上寫下了一串數字:13,14,18,15,8。
小朋友,你知道天天的密碼是什麼嗎?這次“破案”的關鍵數字又是哪個呢?
看完這個故事,你也可以巧設密碼,記在紙上,趕快試試看吧!
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小河說說
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