理科和工科是本科專業的主體,無論高校開設數量還是招生人數,都是最多的兩大學科。在現實生活和實際報考中,人們總是習慣地把理學和工學合在一起來稱謂,俗稱為“理工”。優志願小編提醒,理學與工學之間雖然存在聯系,但它們卻是截然不同的兩大學科,學習方向和學科領域有很大差别。
1理學
理學是基礎科學,其原創成果的數量和質量決定着一個國家的科學水平,包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環境科學等,培養目标是從事科研、教學、技術開發和相關管理工作的高級專門人才。
因此,理科是中國科學的生命。就目前我國高等教育發展情況來看,大學本科生教育階段打好基礎是越來越多人的共識。如北大、複旦等綜合院校就是以理科見長的學校。
概括來說:
理學研究的是科學,工學研究的是技術;
理學注重于理論研究,工學注重實際應用;
理學培養的是科學家,工學造就的是工程師;
理學領域出科學院士,工學領域出工程院士。
對此,同學們要根據自己未來的發展方向和性格特點,很好地加以區分和選擇。理科、工科之間的區别,決定了将二者混為一談的認識是不科學的。
3各求學階段中的區别
顧名思義理學就是注重基礎理論研究;工學就是偏重實際運用,強調工藝實踐過程。下面對二者之間各個階段粗略對比一下:
1.高中階段:目前不少省市還是實行文理分科制度,高中一年級時就會讓學生自行決定選擇讀文科還是理科,一般是來說選擇文科的女生比例較大。那些選擇理科的同學,将來讀理工科專業的幾率較大。不過現在不少專業都文理兼收。
2.大學階段:理科主要的是學習一些基礎理論,學生的理論知識比較紮實但在動手和實踐方面比較欠缺。學生一般比較沉穩點,有點學者風度。特别在一些文理占主導地位的院校(比如師範類)女生明顯多餘男生,一般女生比男生還要活躍。
工科主要的是技術實踐應用。學生具備相當的動手能力和獨立思維能力,但是學生一般也有個性,比較難管理。
3.考研究生:考研究生最明顯的區别就是工科的要參加全國統一的數學考試,而理科的則不參加。
注:參加全國統一考試數學的不一定都是工科,一般工科都是考試數學一和數學二,數學三和數學四一般是管理類的考。但是工科的就一定要考數學。
4.研究生和博士期間:研究生是以高技術或新産品的開發為主,必須要以實踐為基礎,相對理科的就比較辛苦了。
5.工作:就現在的就業形勢,總的來說工科就業要好于理科,工科的學生大量進入企業去拿較高的年薪,而理科的學生重要是教師,管理,和公務員。當然公務員考生是不分理工科的。
4兩者間的相互聯系
單純地将工程技術的發展與理科研究割裂開來,其實是忽視了理科研究成果對工程技術發展的巨大推進作用。
事實上,理科研究的每一突破,都會對技術的發展産生深遠的影響。并且在現代科技領域,“理”和“工”的聯系越來越密切。
著名諾貝爾獎金獲得者李政道先生在北京科協的一次報告中把基礎學科、高科技和高科技産業生動的比喻為水、魚和魚市場。一個國家沒有基礎學科,就沒有高科技和高科技産業。就如沒有水,就沒有魚和魚市場一樣。
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