• 文｜全文共1788字，閱讀時間約3分鐘

表妹打電話說女兒糖糖很不一樣，我詢問具體不一樣的地方有哪些，她說：“她最近像家裡的“總管”，馬克杯的手柄一定要朝外，吃飯的時候筷子一定要放整齊，家裡人脫鞋的時候一定要讓她看一看是不是放整齊了……一言不合還發脾氣，我快被她折磨瘋了。”

表妹覺得糖糖是強迫症的最小“患者”，如果不管教，會一直這樣“作”下去，自己可不想陪她玩這種“遊戲”。我安撫表妹情緒，讓她不要情緒化對待孩子，這種情況每個孩子都有，隻多不少，不必慌張，不必大驚小怪。

“小管家”的秩序敏感期

糖糖像“小管家”一樣的舉動，我家哥哥、妹妹在2-4歲期間都曾發生過。記得哥哥3歲的時候，有一段時間天天因為關卧室門的事情與家人發生争執，他一定要自己去關門，如果誰不小心關門，一定會惹來他的一通嚎叫。先生那會兒很不理解他的行為，因此父子二人經常互相生氣。

其實孩子這種執拗、油鹽不進、脾氣大、物品的擺放順序、位置必須按照他們的意思進行，而且愛操“閑心”，什麼事情都要插手等等，隻要家長看到的孩子發生的各種煩人的表現，都代表着他們進入“秩序敏感期”。

進入秩序敏感期後，那些讓大人抓狂的表現都是符合孩子身心發展規律的，是他們通過外在物體的位置、順序等形成的一種心理秩序感，一旦遭到了破壞，就會出現不安、哭鬧等現象。一般這種情況從1歲多開始，2-3歲是為鼎盛時期，4歲之後逐漸改變。

秩序敏感期是學習的過程

蒙特梭利在《童年的秘密中》寫道：一個2歲左右的兒童，在表現這種對秩序的敏感時，是用一種不聲不響的方式來表現的，在這一階段，這種敏感性成了他們的行動指南。

其實讓家長崩潰的秩序敏感期，恰好是孩子學習的一個過程。

1、生活技能

閨蜜兒子小柚子在3歲的時候一定要自己刷鞋，即便媽媽刷好了鞋子，他也會在哭鬧了2個多小時以後，将鞋子塞在沙發下面蹭髒，再自己放在盆裡洗。孩子在秩序敏感期會發生很多這種讓大人哭笑不得的行為，不急，正好利用這個時間，培養他們的生活技能。

2、遵守規則

秩序敏感期的發展，是孩子在内心建立一些“秩序”，有利于他們更好的去理解、适應這個世界。他們遵守自己内在的秩序，同時幫助孩子形成外在的秩序，比如正确過馬路、坐地鐵要排隊、公共場合不能大聲喊叫等等，秩序敏感期對孩子的認知發展有着重要意義。

3、培養習慣

經常聽身邊的一些朋友抱怨孩子沒有養成好的習慣，不是吃飯亂跑，就是家裡玩具扔滿地。的确沒有好習慣是一件非常頭疼的事情，因此要抓住孩子秩序敏感期，這個階段是他們學習技能、掌握技巧、提升認知能力最快是時候，把握好這個時段，隻要方法得到，效果事半功倍。

蒙特梭利說：兒童所具備的秩序感是大自然賜予人類的一件偉大的禮物，它促使兒童不僅能夠适應環境，還能夠找到最适合自己的生活方式，引導自己成長。

處在秩序敏感期，請對孩子好點

其實很多父母對于孩子的敏感期一知半解，甚至有的人毫不知情。不僅錯過了培養孩子的好時機，還總是在這個階段“粗魯”的對待的孩子，所以，看到這篇文章的爸媽，如果你還沒有錯過機會，一定要做到以下幾點，對孩子好一點！

第一點：尊重理解孩子

我一直覺得作為父母對孩子的行為要采取六字箴言“多觀察，少介入”，當孩子發生一個行為的時候，不要着急下定論，而是多觀察一段時間，做到尊重孩子、理解孩子。

如果在秩序敏感期孩子做的一些事情，讓大人不理解，并且不小心破壞了他的“秩序發展”，允許孩子把情緒發洩出去，并尊重他的行動。

第二點：不打罵孩子

在孩子敏感期階段，他們也許會做很多“匪夷所思”的事情，甚至變成家裡的“管家”，什麼東西放在哪裡都由他們說了算等。

面對這些行為，保持穩定情緒，不要氣急敗壞的打罵孩子，否則他們不能順利度過敏感期，未來也毫無規則可言，很難管教的。

第三點：盡量滿足孩子，營造有秩序的生存環境

如果孩子在秩序敏感期内提出自己要求，隻要合理，家長都盡量滿足孩子。在順應孩子敏感期發展需求的同時，滿足他們在秩序敏感期出現的“有序願望”。尊重孩子對事物的秩序并配合，營造溫馨的家庭環境，讓孩子順利過渡。

處于秩序敏感期的時候，孩子會變成一個蠻不講理的“小壞蛋”，但這個階段是每個孩子必經的成長過程，爸媽一定要耐心的陪孩子度過這個特殊的事情。尊重自然發展規律，适當引導，孩子會變得更優秀！

小辮子媽有話說：

教育孩子不是簡單的事情，更不是短期内就會有多大成效，而是一個漫長但時刻會有驚喜的過程。所以，别煩惱孩子秩序敏感期的所作所為，這是很好的教育階段，不可錯過。

（本文圖片來源網絡，如有侵權，請聯系删除）

相關鍊接1:孩子總在學校尿褲子，和生理、心理都有關，家長别想當然

相關鍊接2:寶寶喜歡扔東西，心理學家：孩子在學習，這樣做培養“小學霸”

相關鍊接3:孩子總是故意搗蛋？耶魯心理學家：請家長讀懂“語言表達”

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!