（本文首發于2017年6月8日《南方周末》）

無論大地發生了什麼不幸，

不幸勢必波及她的兒女。

我們編織不了生命之網，

我們不過網中一線。

這是西雅圖酋長在很多年前說過的一句話，今天讀來仍感慨良多。

我們都是大自然的兒女，可是我們的傲慢、短視、貪婪、麻木，正在損害我們立足的家園。地球變暖，綠地消失，一些動植物滅絕。霧霾，是被我們冷落的大自然母親迷蒙的淚眼。如梭羅所言：“我們安居在大地上，卻忘記了天空的模樣。”

走得太快的世界，五色炫目，五音喧嘩。可是，在速度旋風的裹挾裡，我們仍然想追尋一種“定”；在瞬息萬變的生活裡，我們仍然想追尋一種“常”；在一望無際的水泥森林裡，我們仍想找尋到自我與大自然連接的轉門。

大自然是最好的老師。在二十四節氣裡，用自然筆記的方式來觀察自然，記錄自然。自然筆記是用書寫和繪畫的方式，給大自然書寫日記。在記錄中感受大自然中的生命，在記錄中把自我融入自然萬物。所以，自然筆記更是一種與生命和諧的生活方式，是與大自然連接的一條路徑。

做自然筆記需要哪些準備？

準備紙張或者有硬殼的本子，鉛筆或者水性筆，可以備一塊橡皮。孩子們一般喜歡用蠟筆和彩鉛上色，成年人也可以選擇用水彩上色。

想要準備更充分一點的話，可以備好卷尺或短的直尺用來測量，用放大鏡來觀察植物細微的部分，用相機來拍攝快速移動的生物，也方便回家後對着照片整理完成自然筆記，各種圖鑒可以用于資料的查閱，夜晚觀察要帶上手電筒，觀鳥最好備上一個望遠鏡。

自然筆記觀察的内容有哪些？

有關大自然的一切。空中的小鳥，草叢裡的昆蟲，靜立不動的花、草和樹，夏夜天幕上的點點繁星，城市街道旁的一片雜草，水池假山上的滑膩青苔，山頂眺望到的美麗景色……時時處處皆自然，隻要我們有一雙善于發現的眼睛。自然不僅僅在荒野和遠方，更在我們身邊和腳下的土地。

自然筆記是由文字和圖畫兩個部分組成的。文字部分，需要記錄時間（具體到年月日，甚至是上午或者下午的幾點），地點，天氣狀況。無法用圖畫表達出來的部分，譬如心裡的感受，聆聽到的聲音，聞到的氣味，觸摸時的感覺，可以用文字來叙述。圖畫部分，則是忠實地畫出我們所看到的。

沒有學過繪畫怎麼辦？這也曾經是困擾我的問題。我們來看看孩子們做自然筆記的過程吧。在2013年2月的時候，我開始帶孩子們做自然筆記，最初他們的自然筆記是圖①這個樣子的。

圖①（資料圖/圖）

圖②是四年以後，2017年2月，孩子們所做的自然筆記。

圖②（資料圖/圖）

圖③是我在2013年6月1日的第一幅自然筆記。

圖③（資料圖/圖）

圖④是我在2015年10月10日的自然筆記。

圖④（資料圖/圖）

我們會發現，一天天、一次次專注地觀察，不斷地學習，慈愛的大自然母親會握着我們的手，教我們描繪出更好的自然筆記。其實，對于自然筆記中的圖畫部分來說，畫得好與不好并不是最重要的，做自然筆記最大的意義在于我們和大自然對話，并且增進對大自然的了解。

（作者為長沙市芙蓉區育才學校校長、中國首屆全人教育獎獲得者）

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