刻畫孔乙己形象的句子? 大凡小說,總離不了人物描寫一篇作品的成功與失敗,取決于這篇作品是否塑造出了具有典型意義的典型人物如果一篇作品沒有活畫出一兩個人物,哪怕這篇作品其它方面再有多大的長處,它也是失敗了的所以,要想寫好一篇(或一部)作品,首先得在人物的塑造上下功夫而人物的塑造又不是輕而易舉的事情,他關系到作家對社會生活的認識的深度、作家的立場觀點、觀察的角度和方法、作家的生活閱曆、藝術、修養等各個方面而具體到塑造的手段而言,也是多方面的有的側重于心理刻畫,有的借助于環境描寫,有的靠了曲折的情節,有的将人物放在複雜的矛盾沖突中來表現……,我來為大家科普一下關于刻畫孔乙己形象的句子?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
大凡小說,總離不了人物描寫。一篇作品的成功與失敗,取決于這篇作品是否塑造出了具有典型意義的典型人物。如果一篇作品沒有活畫出一兩個人物,哪怕這篇作品其它方面再有多大的長處,它也是失敗了的。所以,要想寫好一篇(或一部)作品,首先得在人物的塑造上下功夫。而人物的塑造又不是輕而易舉的事情,他關系到作家對社會生活的認識的深度、作家的立場觀點、觀察的角度和方法、作家的生活閱曆、藝術、修養等各個方面。而具體到塑造的手段而言,也是多方面的。有的側重于心理刻畫,有的借助于環境描寫,有的靠了曲折的情節,有的将人物放在複雜的矛盾沖突中來表現……
魯迅先生愧是文學戰線的一員老将。他那支如椽大筆,為文學人物形象的長廊裡,畫出了象阿Q、祥林嫂、孔乙己等栩栩如生的形象。本文不想在其它方面贅言,隻談談《孔乙己》人物形象的描寫。
《孔乙己》問世後,受到中外評論家的推崇,何以呢?我想其中一個原因,是魯迅先生在《孔乙己》中描畫了孔乙己這一個具有鮮明性格特點的典型人物。孔乙己是清末一個下層知識分子。他苦讀半生,熱衷科舉,一心向上爬,在"四書"、"五經"中耗盡了年華,落到即将求乞的境地。封建科舉制度無情地摧殘了他的肉體和靈魂。然而他麻木不仁,至死不悟,始終不明白他窮困落魄的原因。
魯迅先生是怎樣來表現孔乙己的性格特點的呢?總的來說,他是通過孔乙己的外貌、動作、語言等方面的描寫來表現的。
通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。
作者在寫了鹹亨酒店的格局和"我"在酒店的職務後,接着寫道:"孔乙己是站着喝酒而穿長衫的唯一的人。"站着喝酒,表明孔乙己經濟地位低下,窮困潦倒,無法要酒要菜,慢慢坐喝;但他不肯脫下長衫,失其讀書人的身份。這一外形的整體描寫,集中而簡練地概括了孔乙己"唯一"與衆不同的身份,預示悲劇的必然性。"孔乙己……穿一件破夾祆,盤着兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上挂住。"這時,悲劇已經産生,為了生計,孔乙己逼迫做了偷竊的事,被人家打斷了腿。這說明封建社會不僅摧殘了他的靈魂,而且摧殘了他的肉體,揭露了封建社會吃人的本質。
通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。
作者多處對孔乙己進行了肖像描寫。先寫他"身材高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又髒又破,十多年沒有洗,也沒有補。"這裡活畫出一個窮困不得志,又經常挨打的老書生形象。"清白臉色",表明他長期不勞動,坐在家裡死讀書,而營養又差;一件長衫十多年沒補沒洗,說明他是何等的窮困潦倒;"花白胡子"表明他已被封建科舉制度愚弄了一生。後頭作作又寫原來"身材高大"的孔乙己,"我"卻必須站起來往外望才見到,"黑而且瘦,已經不成樣子",這就不僅寫出了他生活困苦,餓得瘦了,而且由于打斷了 腿,生活無法自理,髒的不成樣子,才會黑。加上"我"在初冬是靠着火也須穿上棉衣,而孔乙己隻"穿一件破夾襖",更襯托出他的貧寒可憐。前後兩相對照的描寫,更顯出其遭遇的悲慘。
作者通過個性化的語言描寫,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等性格。
作者在文中多次描寫他滿口之乎者也,反映了他受封建教育毒害之深。特别是他講"之乎者也"是常在人們揭出他的傷疤後。可見孔乙己是用四書五經中所謂"聖言"來為自己辯解,以表明其讀書人做的都是按"聖賢“所教,不是一般人所能理解的,連偷書也說成"竊書不算偷",似乎讀書人所做的全都高人一等。這些性格化的語言極能表現人物鮮明的個性。
除了上述幾個方面外,作者還通過對人物動作、神态的描寫,揭示孔己追求功名的思想和心底的善良的本質。
通過描寫孔乙己被顧客戲弄時的動作、神态,表現他追求功名的思想。當顧客嘲笑他"臉上又添新傷疤"時,代不僅不回答,還神氣地排出九文大錢,接着又說别人污人清白;當别人問:"你真的識字麼?"時,孔乙己更是顯出不屑置辯的神氣。這些動作神态,十分傳神地顯示出他自命清高、自今不凡的思想。作品逼通過孔乙己對待顧客的戲弄時前後動作神态的變化,極傳神地刻畫了他始終把往上爬、追求功名當着人生信條的思想。通過孔乙己教"我"識字和給孩子們茴香豆時的動作神态,刻畫了他心地善良的本質。孔乙己教"我"識字是恐我将來能作掌櫃,這一方面反映了他向上爬的迂腐思想,一方面也反映他是好心的。而且他是極為"懇切"地教的,看到"我"會寫"茴"字時,便"顯出高興的樣子"。這些動作神态,顯示了他是心地善良的人。至于自己窮困潦倒,卻在不多的茴香豆中還分給孩子一人一顆,更表現了他善良的本質。通過被打折腿後還要來喝酒,這本身說明他"好喝成性;至于請求掌櫃不要取笑,懇求掌櫃不要再提的動作和眼神,以及把打折腿偏說成"跌斷"的,這表明他死愛面子,麻木不仁,沒有覺醒。
當然,本文以精練、準确的語言來描繪出人物形象這一方面也是不可忽視的。如寫孔乙己買酒是"排"出九文大錢,一個"排"字便勾畫出孔乙己在那些嘲笑他的短衣幫面前顯示闊氣,炫耀自己的神情等。由于篇幅關系,不再祥談。
魯迅先生通過上述諸方面的手段,為我們塑造了孔乙己這樣一個性格鮮明的封建社會下層知識分子的形象,而通過這個形象揭露了封建社會吃人的本質,反映了當時我們國度人民麻木愚昧的精神狀态,表明了要改變這種現實,除非将罪惡的封建社會徹底根除。其思想意義無疑是十分深刻的。
魯迅先生之所以能夠成功地刻畫出孔乙己這樣使人過目不忘的形象,是因為魯迅先生經過了一段時間的"彷徨",深刻、透徹地觀察、分析、研究了當時的社會,抓住了當時社會的要害所在,更加之魯迅先生高深的藝術修養。文寫作品要能塑造出不朽的藝術形象,就名當像魯迅先生那樣,深入生活,觀察研究生活,去努力提高藝術修養。
1986、4、14、
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