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和孩子一起閱讀帶來了哪些收獲

生活 更新时间:2024-10-18 11:26:22

#翻閱2021#

最近娃娃們都在備戰即将迎來的期末考試,這也是“雙減”政策大面積落實後第一次關鍵考試,平時似乎“無作業”比較輕松的孩子們,這會把雞娃的家長們又推到了“浪尖”上麼?

不信,看一看這下面“打油詩”語句和圖片描述,似乎還經典再現了家長督促孩子的場景~

期末似補天, 日日在修仙~哈哈~

和孩子一起閱讀帶來了哪些收獲(與孩子一起長大)1

圖片來自網絡

從日常的反饋可以看出,對于孩子的學習和成長,父母的關注和焦慮狀态是正常存在的,不然怎麼會️教育内卷如此厲害~也不會出現國家的“雙減”政策一刀切吧~

關于中國的教育現狀,有人用“中國家庭=缺席的父親 焦慮的母親 失控的孩子”來做過描述,好像确實能概述到一大部分家庭的情況~

最近在看一本書《P.E.T父母效能訓練》,裡面學到了一些解決親子間沖突的新方法,鼓勵孩子承擔責任,面對自己的問題尋找解決方法。

父母不能幫助孩子解決問題,要協助孩子自己去解決問題,這個理念非常贊!

另外書中分享的三類父母我印象很深刻,比如這樣分享的:

第一類:“赢家”型的父母,這類父母強烈捍衛自己對孩子示以權威,施于管教的權力,并認為理所當然,他們相信對孩子要以限制,設予規範,要求孩子遵守他們給出的命令并服從指揮,他們經常用威脅,恐吓,懲罰等手段讓孩子乖乖聽話,孩子不聽話就實施懲罰。

當和孩子發生沖突時,經常以“父母赢,孩子輸”的方式解決問題。

舉例,生活中,經常聽到的“這一切都是為孩子好”,我的父母就是用這個方法來教育我的,看,我現在不也成才了麼”,就是這類父母說過的經典之言~

第二類:“輸家”型父母,在現實生活中可能數量上比第一類型父母少一些,他們通常允許孩子自由、盡量避免限制孩子,不用權威管教孩子為傲,這類父母和孩子沖突時,通常以“孩子赢,父母輸”來解決問題。

第三類:這類父母無法持續使用第一類或第二類父母的方法,他們希望自己是明智的父母,結果在“謹慎結合”兩種方法時,在嚴厲或仁慈,強硬或松散,嚴格或寬容的管教中搖擺不定,甚至迷失方向,所以這類家長的孩子容易出現心理問題~

縱觀以上三類父母類型,我倒覺得期末寫“打油詩”~“雞娃”的家長最容易成為第三類家長~

所以,建議天下父母們都要多來修煉學習,和孩子一起成長,多閱讀,多感悟,提升我們自己的認知和“調教”孩子的水平吧~和大家一起共勉!

和孩子一起閱讀帶來了哪些收獲(與孩子一起長大)2

圖片來源網絡

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~@本人:我是愛❤️寫心得和感悟的“玻璃韻”,也是有兩位寶貝的親子教育實踐者,平時愛教育,愛教學,愛英語,愛教研,愛生活,愛學習,願意與您共成長!更多分享,請記得 關注我[來看我]哦,謝謝!

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