#翻閱2021#
最近娃娃們都在備戰即将迎來的期末考試，這也是“雙減”政策大面積落實後第一次關鍵考試，平時似乎“無作業”比較輕松的孩子們，這會把雞娃的家長們又推到了“浪尖”上麼？
不信，看一看這下面“打油詩”語句和圖片描述，似乎還經典再現了家長督促孩子的場景～
期末似補天， 日日在修仙～哈哈～
圖片來自網絡
從日常的反饋可以看出，對于孩子的學習和成長，父母的關注和焦慮狀态是正常存在的，不然怎麼會️教育内卷如此厲害～也不會出現國家的“雙減”政策一刀切吧～
關于中國的教育現狀，有人用“中國家庭=缺席的父親 焦慮的母親 失控的孩子”來做過描述，好像确實能概述到一大部分家庭的情況～最近在看一本書《P.E.T父母效能訓練》，裡面學到了一些解決親子間沖突的新方法，鼓勵孩子承擔責任，面對自己的問題尋找解決方法。
父母不能幫助孩子解決問題，要協助孩子自己去解決問題，這個理念非常贊！另外書中分享的三類父母我印象很深刻，比如這樣分享的：
第一類：“赢家”型的父母，這類父母強烈捍衛自己對孩子示以權威，施于管教的權力，并認為理所當然，他們相信對孩子要以限制，設予規範，要求孩子遵守他們給出的命令并服從指揮，他們經常用威脅，恐吓，懲罰等手段讓孩子乖乖聽話，孩子不聽話就實施懲罰。
當和孩子發生沖突時，經常以“父母赢，孩子輸”的方式解決問題。
舉例，生活中，經常聽到的“這一切都是為孩子好”，我的父母就是用這個方法來教育我的，看，我現在不也成才了麼”，就是這類父母說過的經典之言～
第二類：“輸家”型父母，在現實生活中可能數量上比第一類型父母少一些，他們通常允許孩子自由、盡量避免限制孩子，不用權威管教孩子為傲，這類父母和孩子沖突時，通常以“孩子赢，父母輸”來解決問題。
第三類：這類父母無法持續使用第一類或第二類父母的方法，他們希望自己是明智的父母，結果在“謹慎結合”兩種方法時，在嚴厲或仁慈，強硬或松散，嚴格或寬容的管教中搖擺不定，甚至迷失方向，所以這類家長的孩子容易出現心理問題～
縱觀以上三類父母類型，我倒覺得期末寫“打油詩”～“雞娃”的家長最容易成為第三類家長～
所以，建議天下父母們都要多來修煉學習，和孩子一起成長，多閱讀，多感悟，提升我們自己的認知和“調教”孩子的水平吧～和大家一起共勉！
圖片來源網絡
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～@本人：我是愛❤️寫心得和感悟的“玻璃韻”，也是有兩位寶貝的親子教育實踐者，平時愛教育，愛教學，愛英語，愛教研，愛生活，愛學習，願意與您共成長！更多分享，請記得 關注我[來看我]哦，謝謝！
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