Argument總共有44道高頻題目，其中不乏經典之作 – 即頻繁出現在各大考區的試題。

本文我們就來對其中一道經典文章進行深入的剖析 – A62。

In a laboratory study of liquid antibacterial hand soaps, a concentrated solution of UltraClean produced a 40 percent greater reduction in the bacteria population than did the liquid hand soaps currently used in our hospitals.

During a subsequent test of UltraClean at our hospital in Workby, that hospital reported significantly fewer cases of patient infection than did any of the other hospitals in our group. Therefore, to prevent serious patient infections, we should supply UltraClean at all hand-washing stations throughout our hospital system.

按照我們寫作的流程，需要通讀全文，找到結論，确認作者的邏輯。

文章 therefore 後面是作者的建議，即結論。

接下來我們看看作者是怎麼推導出這個建議的。

1

In a laboratory study of liquid antibacterial hand soaps, a concentrated solution of UltraClean produced a 40 percent greater reduction in the bacteria population than did the liquid hand soaps currently used in our hospitals.

這句話是通過描述實驗中的數據來證明這個洗手液對殺菌很有效。

這是一個調查錯誤。

首先，多殺死40%的細菌不一定代表剩下的細菌很少。因為我們不知道細菌的中樞，所以即使少了40%，還有是很多細菌存活。

此外，實驗室的情況和實際情況可能不一樣，所以和現在醫院用的洗手液沒有什麼可比性。

2

During a subsequent test of UltraClean at our hospital in Workby, that hospital reported significantly fewer cases of patient infection than did any of the other hospitals in our group.

後續實驗證明，使用這種洗手液之後醫院的傳染案例明顯變少了。

這也是一個調查錯誤，但需要和第一個分開寫。

在這個調查錯誤中，首先可以攻擊 fewer 這樣一個數據模糊，不知道少了多少。

此外，還可以來讨論數據的可靠性。因為是醫院 self-report，所以它的回答不一定靠譜 – 有可能為了獲取高額的回扣，而故意說這個洗手液好用的，其實不一定。

3

Therefore, to prevent serious patient infections, we should supply UltraClean at all hand-washing stations throughout our hospital system.

這句話中有兩個邏輯錯誤。

類比錯誤：這家醫院和其他醫院沒有可比性：包括疾病的類型和病人的多少，所以在W家醫院有效，不代表在其他醫院也有效。

條件錯誤：即使用了這樣的洗手液，也不一定會防止感染，因為病人有可能不洗手，或者疾病不是通過接觸傳播的，有可能是空氣傳播。

我們在考試的過程中，可以從中選3個來寫，如果時間允許，可以4個都寫。

Argument考察的重點不是我們能否識别出這個邏輯錯誤，而是考察我們是否能對每個邏輯錯誤展開細緻且深入的攻擊。

因此，在沖分班中，我們将會以梳理文章中邏輯錯誤的攻擊細節為核心内容。

本文的分享就到這裡啦，希望對大家的gre寫作有所幫助哦~

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本文作者介紹：GRE寫作名師——莎莎老師

GRE寫作大咖，8年一線寫作教學經驗。北京理工大學英語翻譯碩士，美國交流訪問學者。原好未來旗下考滿分GRE事業部寫作名師。

對寫作技巧有深刻理解。研究發明了“數學公式法”來快速梳理ISSUE部分的寫作邏輯。“GRE寫作的核心不是語言，而是邏輯，得邏輯者，得4 ”，而簡單好操作的方法才是寫作的好方法。

已幫助數千名考生獲得4 的寫作成績。授課風格親切直接，人稱“莎姐“。

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