這些是孩子們在幼兒園裡的聊天,有的是孩子跟老師說的,有的是孩子之間的聊天,老師們記錄下來的。爸爸媽媽們來聽聽,孩子在幼兒園都說些啥。
不給買玩具我就鬧
有一次媽媽不給我買玩具我就鬧啊!(娃心裡多明白。。她知道鬧了就有用。。)
老師你要仔細地找
自選工作時間,正在做縫制工作的一個娃突然問我:你結婚了嗎?我說還沒有呢。
她說:怎麼還沒有啊?
我說還沒有找到結婚的人呢。
她聽了想了想繼續說:對呀,你每天都在幼兒園照顧我們,肯定沒有時間找,這樣,你每天晚上回去,要仔細地找找,就能找到了。(把老師感動壞了)
那個小寶寶就是我
有一位老師懷孕了,肚子越來越明顯,孩子們聊着大肚子的話題。這天一個男孩走過去,一臉認真的對她說:“我媽媽肚子裡也有一個小寶寶,也像你一樣肚子變得很大,越來越大,就生出了一個小寶寶,那個小寶寶就是我。”
媽媽一直陪着我
我喜歡我的媽媽,因為在我上幼兒園的時候一直都是我的媽媽陪着我。
爸爸帶我玩
我喜歡我的爸爸,因為我的爸爸總是陪我去上課,陪我吃好吃的,還會帶着我去好玩的地方。
丢的東西能聽到你哭的聲音嗎
一娃東西找不見了,找了一下沒找到,于是開始放聲哭泣。
這時老師過來問他怎麼了。小夥傷心加倍,大哭着說:“我的東西找不到了。”
老師問及他之前所在的地方,建議可以再去細細找一下,小夥不聽,繼續哭泣。
哭聲引來了教室外的童鞋,倆小夥快步進來,觀察了一會,弄明白什麼事後,對着哭的小夥說:“丢了就去找,你在這哭,你那東西能聽到你哭的聲音嗎?”
哭泣的小夥停頓了一下,走了,繼續尋找去了,剛出辦公室門口,哭聲就沒了!
深切感受:咱娃都是教育界的專家啊!治标治本的。
最後,娃的東西找到了,圍巾也繼續織起來了。
為什麼不真實地表達你自己呢
今天一姑娘圍觀某事件,笑了幾下,緊接着人群散去。另一姑娘對笑的姑娘說:“我覺得你的笑不是真實想笑的,為什麼不真實地表達你自己呢?自然的多好啊!” 哦買噶,當時我坐在辦公桌前愣是沒敢回頭,咱娃也太厲害了麼!
我們已經決定要結婚了
我每次和樂樂玩的時候都很開心,而且我們都已經決定要結婚了。而且樂樂還送給我了一個漂亮的瓶子,那是樂樂周末在家給我做的,我很喜歡,我覺得很漂亮。(在孩子心目中,婚就是這麼說一下就結了呢。。)
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請你不要笑話我
一次吃飯時,兩個孩子拿好餐具坐在餐桌旁。不知其中一個做了什麼,另一個忍不住噗嗤一聲笑了。
這個說:“請你不要笑話我。”
那個說:“哦~好的!”
後來又補一句:“不是,我剛才隻是覺得你這樣很可愛!”
兩個娃會心一笑。(老師在旁邊聽着心裡好溫暖啊)
每次奶奶在班車站接我
我喜歡我奶奶,每次在班車站點都是我的奶奶接我,媽媽有點忙,奶奶接我回家後會做很多的活兒,還會給我準備好吃的。
哥哥保護我
我喜歡我哥哥,他在家陪着我一起玩,去上海的時候哥哥還會保護我。
爸爸媽媽很忙
我每天來幼兒園是姥爺在接送我,爸爸媽媽很忙,沒有時間。
等我長大了就消失在眼前了
午睡時,孩子們邊脫衣服邊聊天。這時兩個孩子突然小聲的哭泣着,剛剛還好好的兩個孩子,突然就哭了。我沒有馬上沖過去,沒一會兒一個孩子跑過來,抱住我說:“等我長大了,就消失在眼前了。”(這話把老師說得好傷感~~)
孩子們說的這些話,老師們總也忘不了,每回味一次就有一種别樣的理解和體會。
其實,孩子需要的很簡單,就是每天和家人一起,有小夥伴一起玩耍,有情感上的互動、交流和傳遞。
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