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六年級數學上冊分數除法複習

生活 更新时间:2024-10-14 06:41:22

六年級數學上冊分數除法複習(人教版六年級上冊數學單元複習)1

單元知識要點

在觀察、分類等數學操作活動中認識倒數,理解倒數的意義。結合具體情境,借助直觀圖,理解分數除法的意義,掌握分數除以整數、一個數除以分數以及分數混合運算的計算方法。并通過對本單元應用題的練習與歸納,了解做分數除法類應用題的方法。

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知識點歸納總結

1.乘積是1的兩個數互為倒數。

2.求一個數的倒數的方法:

(1)求真分數、假分數的倒數:交換分子、分母的位置。

(2)求整數的倒數:先把整數看作分母是1的分數,再交換分子、分母的位置。1 的倒數是它本身,0沒有倒數。

3.分數除以整數的計算方法:

(1)當分子除以整數能除盡時,用分子除以整數的商作分子,分母不變。

(2)用分數乘這個整數的倒數。

4.一個數除以一個不等于0的數等于乘這個數的倒數。計算時,被除數不變。除号變乘号,除數變成它的倒數。一個數(0除外)除以一個大于1的數,商小于被除數;除以一個大于0且小于1的數,商大于被除數;除以1,商等于被除數。

5.計算分數除法時,把除法轉化成乘法,即把除号變乘号,把除數變成它的倒數,這也體現了數學的“轉化思想”。解答一個數除以帶分數時,一般先把這個帶分數化成假分數,再逆用乘法分配律進行計算,這樣可以使計算簡便。

6.被除數不為0的除法:(1)除數大于0且小于1時,商大于被除數;(2)除數大于1時,商小于被除數;(3)除數等于1時,商等于被除數。

7.分數四則混合運算的運算順序和整數四則混合運算的運算順序相同。對于同一級運算,按照從左往右的順序計算。對于含有兩級運算的,如果沒有小括号,先算乘除法,後算加減法。有小括号的,要先算小括号裡面的,再算小括号外面的。

8.“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”問題的解題方法:

(1)方程法,先找出單位“1”并設單位“1”為x,再找出題中的等量關系,最後根據等量關系列方程解答。

(2)算術法,先找出單位“1”,再找到已知量占單位“1”的幾分之幾,最後列出除法算式并解答。

9.“已知比一個數多(或少)幾分之幾的數是多少,求這個數”類問題的解題方法、步驟如下:

(1)找到給出分率對應的單位“1”;

(2)找到等量關系:單位“1”的量×(1±幾分之幾)=已知量或者單位“1”的量士單位“1”的量×幾分之幾=已知量;

(3)設單位“1”的量為x,列方程解答,寫出答語并驗證。

10.已知兩個數的和(或差)及這兩個數的倍數關系求這兩個數的方法:

(1)設一倍量或單位“1”為r,然後根據兩個量之間的關系表示出另一個量;

(2)根據兩個數之間的和(或差)等于已知量列出方程;

(3)解這個方程求出工的值,然後根據兩個量之間的關系求出另一個量;

(4)檢驗,驗證解答方法的正确性并寫出答語。

11.計算抽象單位“1”問題時,用單位“1”表示抽象的工作總量,用單位時間内完成工作總量的幾分之一表示工作效率,根據工作時間=工作總量(單位“1”)÷工作效率和來解答。

12.行程問題一般分為相遇問題、追及問題、相離問題、過橋問題四類。解答行程問題時,一般将總路程看作單位“1”,用單位時間内行走的總路程的幾分之一表示速度,其與常見的工程問題的分析思考方法相同。

13.行程問題中的基本數量關系:

速度×時間=路程 總路程÷相遇時間=速度和 總路程÷速度和=相遇時間

追及路程÷速度差=追及時間 追及路程÷追及時間=速度差

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