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大涼山孩子們心聲

圖文 更新时间:2024-09-04 15:20:58

來源:方圓

大涼山,一個無數次出現在書本、網絡以及報紙上的地名,于我而言,曾經是遙遠和陌生的。可當我作為公益律師踏上這片土地,參與法治幫扶活動時,留下的卻是許多美好和感動的回憶。

大涼山孩子們心聲(我小心翼翼地打開了200多個大涼山孩子的心願卡)1

建立愛心屋

2020年12月2日,我和同事第一次前往四川省涼山彜族自治州西昌市大箐鄉開展法治幫扶活動。

對于從未涉足的大涼山,我隻知道這裡物資匮乏,生活不便,因此在出行前,我查閱了當地的氣候、生活配備等信息,也做好了充分的心理準備。可當我輾轉多次,繞着山盤旋前行,好不容易抵達大山深處的大箐鄉白廟村小學時,眼前的景象還是深深地震撼到了我。

這是方圓幾公裡唯一的學校。教室裡的桌椅也明顯“上了年紀”,桌腿開始生鏽,桌角已經露出内層的木頭,顯得黑漆漆的。

學生們的宿舍更是想不到的簡陋。四張鐵質的高低床架和一張不帶抽屜的鐵質桌子,是宿舍裡的全部陳設了,宿舍裡冷冰冰的水泥地面早已被磨得破舊不堪,完全感受不到集體宿舍裡該有的溫暖氛圍。

大多數孩子的家離學校太遠,隻能寄宿在簡陋的宿舍裡。因為床位有限,孩子多的時候床位不夠,兩個孩子隻能擠在一張床上睡覺。

在城市生活慣了的我們,時常誤以為外面的世界都差不多。高效便捷的交通、觸手可及的信息,舒适的生活和學習環境……然而,當我們見到涼山州,看到眼前真實的景象時,卻完完全全是另一種感受。

在這裡,我們也看到了一部分生活比較困難的家庭,體驗到了他們的一些不容易。

除了向孩子們普及法律知識、給予孩子們法治教育之外,能不能給孩子帶去更多的關愛?這也是我在涼山之行中不斷思考的問題。

一想到孩子們所處的艱苦環境,我就忍不住地心疼起來。于是,我向白廟村小學校長深入了解了學校的實際情況和具體需求,想為孩子們多做一些事情。

能不能給孩子們制作一面“心願牆”,讓他們把自己的心願寫下來?我突然産生了這樣的想法。

大涼山孩子們心聲(我小心翼翼地打開了200多個大涼山孩子的心願卡)2

大涼山孩子們心聲(我小心翼翼地打開了200多個大涼山孩子的心願卡)3

當200多個孩子把自己的心願寫下來,貼滿整個牆壁時,我小心翼翼地打開了這些願望:“我想有個布娃娃”“我想有個籃球”“爸爸媽媽長年在外打工,我們沒有合照,所以我想有一張全家福”“我想過一個生日,嘗嘗蛋糕的味道”……

一些在城市孩子看起來垂手可得的東西,在涼山的孩子心裡,卻是一種奢望。當即,我就決定把這些願望帶回北京,盡自己最大努力去滿足孩子們的小小心願。

後來,北京芳草地國際學校根據涼山孩子們的心願,自發組織師生捐贈了書籍、玩具、學習文具、體育用品等,還在白廟村小學成立了“芳草地愛心屋”。

在孩子們排着隊推開門的那一刹那,仿佛進入了魔法世界,有的歡呼雀躍,有的已經迫不及待地捧起書翻看。這裡,已經成為孩子們的新樂園,他們在這裡滿足對知識的渴望、對新事物的向往。

後來,我們又把愛心屋複制到了列瓦小學,讓孩子們也有了更豐富的學習物資和生活物資。

在被問到有什麼話想對我們說的時候,一個小男孩在鏡頭前,半天沒說話,幾秒之後,他對着鏡頭深深地鞠了一躬。

還有一個小朋友面對這個問題時,同樣也是沉默不語,最後轉身偷偷抹去眼淚……此時無聲勝有聲,孩子們就用這樣的方式,表達着内心的感謝,這份質樸與真誠令我感動。

大涼山孩子們心聲(我小心翼翼地打開了200多個大涼山孩子的心願卡)4

呵護夢想

今年5月24日,木裡的天空飄着零星小雨,這是我第二次踏上涼山這片土地。木裡縣,坐落于涼山彜族自治州西北面,地處青藏高原和雲貴高原結合部,這裡是我走進大涼山的第二站。這一次,我們教育扶貧、法治扶貧活動的目的地是博科鄉小學。

博科鄉小學距離木裡縣城比較遠,早上不到5點就得動身出發。那時天還沒亮,汽車在好幾處拐彎的地方騰空落地,吓得一車人直冒冷汗。不一會,天空開始飄起零星小雨,璀璨的蓮花景觀燈在雨水的映襯下甚是美麗。

山裡霧氣缭繞,汽車的擋風玻璃很快就結霧了。為了不遮擋視線,司機大哥隻能不停擦拭,可不一會兒,濃濃的霧氣就又模糊了視線。

随着海拔從不足1000米升至3000多米,博科鄉小學的标示牌終于映入眼簾。汽車緩緩靠近,距離逐漸縮短,琅琅讀書聲由遠及近。

再一次走進孩子們的中間,我的心情是激動的,然而看到他們那稚嫩的臉龐,黑黑的小手,單薄洗舊的衣服,我的内心 “咯噔”了一下。

同樣是孩子,差距竟是這樣的大。生活在大城市的孩子,衣食無憂,享受着父母無微不至的關愛,接受着最好的教育。可有的孩子,生來便屬于大山,不僅早早地就要學會自立自強,還有的根本沒有見識過山外的世界。可即便如此,他們的臉上依舊洋溢着純潔無瑕的笑容。

在博科鄉小學的操場上,我主持了一場關于未成年人保護的法律講座,通過設問的方式,我向孩子們提出了一些問題,還向他們講解了在遇到不法侵害時,如何保護好自己,讓他們從小樹立法治意識,也在他們心中種下了一顆法治的種子。

看着我們這些陌生面孔的到來,看到他們幾乎從來沒有見過的攝像鏡頭,博科鄉小學的孩子們變得害羞起來,不過,他們也沒有停下好奇的眼神去打量着我們的攝像鏡頭。

我忽然想起同事給我講的一個故事。有一次她去列瓦鄉小學拍攝孩子們學習生活的視頻,當她問到大家的夢想是什麼時,忽然發現一個孩子緊緊地盯着鏡頭,眼裡閃着光。

那個孩子說,自己的夢想是當一名攝影師。他想拍攝大山裡的動物,還想把自己生活的大山的美都記錄下來。

孩子對家鄉的熱愛,内心的淳樸讓人特别感動。後來我的同事在回去的路上,在網上挑選了一款相機,給孩子郵寄到了學校。

後來這個孩子也通過老師的微信向她表達了感謝。可是同事卻對我說:“我不希望小孩能記得我,我隻希望這個小小的相機可以呵護他大大的夢想。”

同事的這番話,讓我感觸頗深。我覺得她呵護的不僅是一個孩子的夢想,還是一群孩子們的信念。讓他們能夠帶着夢想出發,走出大涼山,去看看外面的世界。

兩次走進大涼山的經曆,給我留下了深深的印象,我們也用鏡頭和影像,記錄了與孩子的朝夕相處的美好時光。

作為一名法律人,能夠通過走進大涼山這樣的活動,将法治教育共建的理念傳遞給他們,也讓我們給大涼山的孩子帶去了一份法律的關愛,同時,也可以讓更多人去了解涼山,看到偏遠山區孩子們的生活,認識這裡需要幫助的每一個孩子。

如果能把法治教育和愛心傳遞繼續延續下來,我們不僅完成了對未成年人法治思想的塑造,更是用實際行動把愛駐進孩子們心裡,把愛駐進大涼山。這也是我自己想要去實現的一個小小願望。

本文為《方圓》雜志原創稿件,轉載時請在醒目位置标明作者,并注明來源:方圓(ID:fangyuanmagazine)。

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