好的作品就是即便是十幾年前的老片子，現在拿出來看也依然具有欣賞價值跟教育意義，就好比流行音樂跟經典音樂一樣，用劉先生的話說：就好比張傑跟李建，一個嗷嗷叫的滿世界開演唱會作品卻很少深入人心，或者說隻是在某個年齡段紮心，過了就是過了；另一個卻可以經得起時間跟歲月的洗滌，也許剛開始發行的時候并沒有人去熱捧，隻是在某個不經意間遇見了就是一輩子，也好似情人跟妻子，瞬間跟永恒；有些東西注定就是一瞬間的快感；

每個人的一生之中都會經曆着無數個老師，教師對孩子們的影響具有一生的經久不息的影響，影片中塘低是個各路問題兒童集中營，同樣的年紀不同的命運，在經曆了哈杉校長的各種犯規-懲罰-禁閉一系列惡性循環的措施之後，這裡的孩子們并沒有因為酷刑而減少了犯錯的概率，情況一直都是越演越烈，直到有一天他們的天使也是新的學監—馬修的到來，讓他們的命運徹底的得以改變。

熱拉爾.朱尼奧飾演的馬修老師地中海式的發型看上去就自帶喜劇感，面相和善的馬修老師在還沒有摸清學校情況之下就經曆了玻璃紮破了以前學監眼睛血花四溢的慘相，哈杉校長扣扣索索怒不可言的秉性，馬修幫助孩子們隐瞞了各種過錯，幫組他們躲過了各種監禁，赢得了孩子們的信賴“馬修是個不錯的人”，校長來問“發生了什麼事兒”孩子們怯生生的站在一旁，馬修一本正經的說“沒事兒沒事兒”，他用隐瞞孩子們的過錯來換回一次次的糾正錯誤的機會，去容忍、理解、包涵孩子們的一切的過錯與錯誤的行為，對每個孩子并沒有因為他們的出身以及因為是問題兒童而投以有色眼鏡，在他的助力下皮埃爾上了裡昂音樂學院成為了著名的音樂家；皮埃諾等來了他的“星期六”，那些問題孩子們沉浸在音樂中生活多了更多的歡快，少了很多的體罰與犯錯誤的動機；無疑馬修改變了大部分孩子們的命運以及看待生活的角度，這些孩子們真的是很幸運……..很有教育意義的一部影片，值得現在大多數的教師孩子們去欣賞。

一直以來我都是個學習上不自信的人，經曆了一次失敗的高考和兩次失敗的考研，當然還搭上了一雙近視300度的眼睛，一雙遇到難題就啃的光指甲半殘半廢的手指，學習一直是我的一個痛點，也是我花費了17年不能客觀公正的看待的一件事情；一些學習成績不好的孩子們已經很欣然的接受了自己的成績就是不好；成績好的當然也通過自己的努力獲得了自己的名校與好的人脈資源；我就是那個高不成低不就時而冒出來好一陣子，時而又因為各種破事兒落下去的半吊子，總是掙紮在各種理想與現實之間的邊緣，桀骜不馴的性格總是不善于處理周遭的人際關系，自尊心太過頑強的秉性總是會因為環境的改變而發生着目标的變更；易燃易爆的脾氣總是不受自己的控制…….大多的時候回憶青春并沒有各種歡聲笑語亦沒有你情我濃的情誼，更多的是自己的各種的壞脾氣與各種緊張的關系……滿目瘡痍的青春歲月

願你可以一直活的潇灑自在

一直都在想如果有這麼一個老師點化我一下或者我也不至于如此的暴跳不堪，生活中哪有這麼多的馬修老師，更多的遇到的都是哈杉校長，社會就是一部哈杉校長的集合體，哦，原諒我這個自卑體質…….現在可以安安靜靜的坐在電腦前碼下這一堆文字，我已經放下了過去那些不堪回首的往事兒（盡管他們依然用另外的方式打擾着我的現在，我卻可以随着歲月與年輪的增多，驅趕走内心那些蠢蠢欲動的小人們），音樂、電影、文字、書籍、運動是人類很好的朋友，可以用來排解内心的各種疑難雜症，很抱歉的是，發現這部影評依然是負能量滿載，不能成為一個見人就訴苦的喋喋不休的祥林嫂，也不能成為一個被各種負能量包裹的問題青年……..大好時光，莫負青春，莫負卿，just do what you want！

那天我們在這裡靜靜地坐了好久好久

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