早戀問題已經成為中學時期的教育難題。中學生步入青春期，很容易對異性同學産生好感，甚至出現早戀現象，在家長和老師的眼皮子底下“暗度陳倉”，給自己和他人造成不好的影響。

中學生早戀現象屢見不鮮，學什麼自以為聰明可以瞞天過海，殊不知老師和家長已經從學生行為上的變化發現端倪。不過更重要的是，如何處理學生早戀問題，若是不能妥善處理，很可能激起學生逆反心理，造成更麻煩的後果。在此之前，老師和家長還是要觀察學生身上發生的變化。通過觀察，在中學校園裡，具備這些特征的女生較容易早戀。

中學時期容易早戀的女生，往往顔值并不高

性格開朗，經常跟男同學打成一片的女生。學生進入中學之後，身上的性格特點會越來越鮮明，在學習之餘也開始注重打扮，而那些性格開朗，可愛靈動的女生會人留下很好的影響，身邊同學與其相處感到很舒服。這樣的女生往往顔值并不高，待人比較熱情，容易跟班級男生玩到一起，成為班級男生的團寵。

才華橫溢，積極表現自己的女生。現在家長培養學生，不僅重視學生的文化課成績，還會讓學生學習一些特長愛好。才華橫溢的女生通常也很自信，喜歡在公衆場合表現自己，儀态大方，氣質出衆，很受同學們歡迎。即便是因為優秀容易吸引異性的目光，女生也要把控好自己，将學習作為首要任務，不要讓早戀耽誤到自己的成績。

學習成績優異，待人親和的女生。成績優異的女生在班級中是非常耀眼的存在，很容易被大家注意到，尤其是當男同學在學習上遇到問題請教，積極為其解答的女生，會給人很親和的印象，這樣的女生一般很受班級男同學歡迎，是班級“國寶級”的存在。

家長都知道早戀最直接的危害的就會導緻學生無心學習，學習成績下降，畢竟學生的時間和精力有限，難以兼顧戀愛和學習。一旦開始早戀，容易上課分心，無法集中注意力聽講，影響學習效率，成績會出現大幅度下降的情況。此外，早戀現象還會造成一些“次生危害”，需要家長和老師格外注意。

中學生早戀會引起“次生危害”，家長和老師需注意

身為過來人的老師和家長應該都知道，早戀不都是美好的校園愛情，還會出現很多矛盾和苦惱。中學生本來心思就不成熟，很可能遇到另一個感覺合适的對象，就與現在的交往對象提出分手，這樣會對被分手的學生造成傷害，有些學生心理承受能力比較差，無法承受這種傷害，導緻不可挽回的結果。

早戀還會導緻學生之間出現“争風吃醋”的現象。比如有的女生在學校非常受歡迎，多名男同學都對其有好感，很容易導緻男同學之間的矛盾。如果沒有早戀現象，大家都保持适當的距離，就可以避免此類矛盾。而且早戀現象影響班風、校風，每當放學的時候，如果男女同學親密地走在一起，這會影響學校的整體環境，給其他學生帶來不好的示範。

家長要給予中學生更多關注，預防早戀現象

家長不應該将早戀現象視為洪水猛獸，更不能用自己以前上學時候的狀态，與孩子進行比較，畢竟時代不同，現在學在花互聯網大環境中成長，思想上更為成熟。家長可以在學生進入初中後，給予更多關心和關注，适當地向學生傳達早戀的危害。

如果學生出現早戀現象，家長不要沖動的直接批評學生，或者采取跟蹤、監聽等極端行為，那樣隻會弄巧成拙，讓學生感覺自己的隐私被侵犯，激發出叛逆心理。家長先耐心地觀察學生的變化，行為舉止、成績等等。然後委婉的提醒學生，早戀已經影響到他的學習和生活，跟學生冷靜的溝通，不要過于嚴厲。

其實許多中學生早戀，是因為感覺到孤獨，想要找一個玩伴經常在一起，排解學習上的壓力，生活上的寂寞。家長平時應該多關心學習，除了滿足物質需求，還要關心學生的精神需求，學生感受到家長的愛，也會更願意跟家長溝通，一定程度上可以降低早戀的發生概率。

中學生也應該了解早戀的危害，不要任性妄為，把心思多放在學習上，就算對某位學生産生好感，也不要去打擾，可以将這份感情化為動力，好好學習，或許你們可以為未來更好的時間裡相遇。

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