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優秀老師的音樂課

教育 更新时间:2024-07-25 21:06:26

#表白我的滿分老師#

老師在教育中起的作用非常大。一個人格高尚的老師,或專業知識過硬的老師,都容易讓學生因為喜歡這個老師而喜歡這門課,最後這門課成為他/她的優勢科目或以後的愛好。我在高中的時候遇到一位八十歲高齡的老師,他讓我喜歡上語文,從而喜歡上文學。

優秀老師的音樂課(高老師我的滿分老師)1

八十歲的老師來上課,怎麼可能?真的,不騙你。當然這是個特殊情況。那時候我們已經高三了,結果語文老師懷孕了,臨時找不到老師來帶我們,就請了一位退休的特級老師來給我們上課。他就是八十歲高齡的高老師,他給我們上了一學期。就是這學期,改變了我,讓我喜歡上了語文,喜歡上了閱讀,喜歡上了文學。

高老師和藹可親,調皮的男孩子叫他高老頭、老高頭,都沒關系,他都笑眯眯的。他門牙掉了一顆,說話時有點關不住風,但這些都不影響他成為我們最喜歡的老師。是他的學富五車征服了我們。

優秀老師的音樂課(高老師我的滿分老師)2

先說古文,以前古文是最枯燥的。到他這裡變有趣了,他把課文裡涉及的人物、事件的前因後果講得清清楚楚,明明白白,前後貫通。課文不再是一個個獨立的事件,而是一個個鮮活的人物,一部生動的曆史。他上課不用課本,随便你翻到那一頁,他都能吟背。甚至連古文下面的小備注,他都記得。

再說古詩,估計他把唐詩宋詞都能背吧,不然他這麼大的年紀,怎麼一提到那些詩或詞,他都能如數家珍,信手拈來?!最可貴的,他因為教書久,對高考有獨特的見解,他跟我們分享了如何在高考語文題中洞悉出題者的心思,那個牛啊!不管有沒有用,他當時講的角度非常的新穎,聞所未聞,教室裡鴉雀無聲。

優秀老師的音樂課(高老師我的滿分老師)3

再說作文,當時有作文課,以前的老師都是讓我們寫作文,甚是無聊。高老師不讓我們寫作文,叫我們閱讀,自己帶喜歡的書或雜志來,選自己喜歡的故事或文章,當大家的面大聲閱讀,聽的學生針對剛才的文章口述小作文。觀點新穎的,獎勵借閱高老師的故事會或小小說選刊。從那以後,沒人再覺得作文課無聊了。現在想來,首選要閱讀,學生腦子裡才有東西,先輸入,再輸出。講出來既動腦又動嘴,能不印象深刻嗎?

那時候我們最盼望的就是上語文課。不過高老師隻給我們上了一學期,他當時其實是臨危受命。後來是哪位語文老師教我們,我已經不記得了。我隻記得那個缺了一顆牙,說話有點關不住風、學富五車、可愛的高老頭,高老師!

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