你的校園記憶是

栀子花開還是拳打腳踢？

霸淩/欺淩/欺負的行為，其實隻是各種校園暴力中的一部分。在中國，這個問題被關注得比較晚，隻是到了近年來網絡普及和社交媒體流行，才讓校園霸淩行為被大量曝光。

近日，網上一篇受欺淩孩子的媽媽寫的文章在網上流傳，引發很多人的共鳴。

《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸淩說NO》部分原文——

孩子在校受欺淩

多數人沒意識到，校園欺淩遠比你以為的廣泛和頻繁。

還因為他們對作惡毫無自控能力。

借用一句話：“孩子之所以是孩子，不僅因為他們沒有自我保護能力，你不告訴他那是惡，他能把别人逼死。你不告訴他要反抗，他能被别人逼死。”

每對母子都是這樣拼着命才能相見，可是我卻沒有保護好他。

上周四，課間操時，他一個人去衛生間小便，随後同班的兩個男生跟了進來，一個堵在他所在隔間的門口大喊：“xxx我要打開門看看你的屁股!”

由于那個隔間的門鎖壞了，兒子很怕，很怕那個一直找他麻煩的胖子會沖進來，他想要趕快尿完跑出去，就在這時，另一個男生從旁邊的隔間扔下了一個垃圾筐，正砸在他的頭上，尿和擦過屎的紙灑了他一臉一身。那兩個男生見狀，哈哈哈一陣嘲笑跑走了，全程不到一分鐘，而就這麼短的時間是沒有其他孩子在場的，這是個隻有他一個人的空檔。

衛生間裡又剩下他一個人，這時他開始哭了起來，他說自己太害怕了，一臉都是尿特别臭。因為很多男生淘氣，經常會尿在垃圾筐裡。

隻是玩笑？

第二天，我和先生帶着孩子一起到了學校，除了對方學生家長，還有班主任和四年級教研組長。事情經過核實順利，兩個孩子供認不諱，伸手扔垃圾筐的孩子有點害怕了，吭吭哧哧說不出幾句完整的話。

倒是那個沒動手的孩子，思維清晰、言語準确，并支持着動手的孩子“你就放心大膽的說，有什麼說什麼，你在這是安全的，他們不敢把你怎麼樣，你就說去!”

小小年紀，我真佩服他的勇氣，在老師和家長的面前如此鎮定，包括解釋垃圾筐裡裝的是帶翔的紙，并以嘲笑的口吻給我解釋翔就是屎的意思。

問他當看到垃圾筐砸下去的時候他在做什麼，他說自己在笑，因為這太可笑了。

問他如果現在回到昨天那個時刻你可以做些什麼，他說我也可以阻止他(另一個男生)扔垃圾筐。

玩笑，變成了我孩子就是有點淘氣，變成了孩子小就是沒有界限，變成了他就是随手一扔根本不懂那筐髒不髒。

學校的不作為

周四，班主任打電話約我去學校面談，四個老師，其中有班主任、學校書記、德育副校長、某老師，男書記上來就是劈頭蓋臉一頓發難，大聲呵斥，時不時還翻着白眼，可憐我拿着本子和筆本想記錄學校的處理意見，這下變成好似犯人一般，毫無尊嚴，更是一個要點也記不下來，因為所有的要點都圍繞我是一個過分的家長：孩子在學校受傷就該學校管，家長不可以有意見;以及要求對方家長道歉是不對的：到最後已經攻擊到我是一個不夠格的媽媽。

在美國反校園霸淩将霸淩歸為三種類型：

1、語言霸淩，說或寫不好的事情。例如戲弄、惡意的名稱呼喚、不當的性評論、嘲弄辱罵、威脅造成傷害等。

2、社會霸淩，也被稱為關系霸淩，傷害他人的名譽或關系。例如有目的性的抛棄他人、帶領其他孩子孤立他人、散布他人的謠言、在公共場合故意讓他人尴尬等。

3、物理霸淩，傷害他人身體或财務。例如打踢捏、吐痰、絆或推搡他人、拿或打破他人東西、做低劣或粗魯的手勢等。

校園暴力區别于成年人暴力的一個顯著特征就是，隻要學校裡有暴力行為發生時，通常都有旁觀者。

霸淩事件每天都發生

隻是有沒有曝光而已

2016年網上曝光的幾起嚴重的校園欺淩案件：

重慶一初中女生因個人衛生太邋遢，引起同寝室其他女同學的“公憤”，五名女生将其打成十級傷殘；

5月6日，多名男子在露天公廁内圍毆山西夏縣晉新中學學生的視頻曝光，該學生遭多人連番踢踹，被按進糞坑，被打的滿臉是血；

6月10日，福建永泰縣東洋中學初三學生小黃被人暴力毆打導緻脾髒大出血，脾髒被切除。而小黃曾遭受校園暴力長達四年；

6月21日江西永新縣多名女生對着另一下跪的女生臉上扇耳光，不時用腳踹其身體，涉事女生9人，其中還包含2名小學生；

6月29日福建南安水頭，一小學女生被十多個學生圍毆，在短短三分鐘的視頻裡被扇了25巴掌；圍觀者拍照叫好。

四川資陽樂至的三名未成年少女扒光了一女孩進行羞辱，其中兩個施暴女孩還對着鏡頭擺剪刀手，并将其照片上傳到網上；

11月23日下午，一個中學模樣的女學生被兩名同學輪番打巴掌，短短六分多鐘的視頻裡，被打女生遭38次掌掴，畫面外不時傳來陣陣狂笑。打人者與被打者均為張掖市山丹縣第二中學；

……

這一起起的校園暴力事件讓我們看到一個個花季少年們化身惡魔，瘋狂的摧殘着同伴的意志、精神、肉體，讓同樣作為家長的我們滿心憤慨、心如刀絞。

誰家孩子不是父母的掌中寶，心頭肉，遭受了如此的惡意傷害，孩子的心靈該多麼受傷，父母的疼痛該多麼深沉！

令人心寒的熟悉的語句

其實在做這個話題的時候

勾起了小編内心不好的記憶

以前小學班上就有一個典型的“惡霸”老大

基本班上甚至隔壁班的同學們

都是他欺淩的對象

他留級、結識社會青年、欺負同學

九年義務教育使得他還可以繼續讀書

所謂的反抗，告訴老師，家長

很多時候其實是沒什麼用的

因為他是爛瓦你是瓷器

他可以不念書，專門針對你，作弄你

而當時被欺負隻能忍氣吞聲

盡量不招惹他

但這種人你不招惹他

他無聊也會來招惹你

在小編最憤怒的時候

甚至想過要玉石俱焚

而小編隻是他欺負的其中一個

還有更多被他暴力欺負的同學

還好那時候小編想着

努力學習、遠離流氓

而後來這個人怎麼樣？

辍學、搶劫、入獄、無所事事

微信我們有一個小學同學群

沒人提他、也沒有拉他進來

他的行為在小學同學心裡

造成不可磨滅的陰影

我們可能不是大雄

但希望我們都能成為哆啦A夢

守護每一個孩子

今日話題：

你有遭遇過校園暴力嗎？

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