又到了一年一度的畢業季，不知道大家論文答辯準備的怎麼樣了？

首先，小編獻上來自微博“央視新聞”的攻略！

01 當我們答辯，我們在幹什麼

要進行答辯，首先就要明确論文答辯想考察大家什麼。本科答辯相對較簡單，碩士教育重在訓練科學的思維，而博士教育重在培養研究生的創造性思維，力求在前人研究的基礎上有所突破。

（一）考察論文的真實性　

論文的真實性包括立題依據是否充分可行、實驗設計是否科學合理、統計方法是否應用得當、數據分析結果是否可信。

實事求是乃科學研究的基礎，論文本身必須真實可靠，弄虛作假難逃答辯委員會專家們的火眼金睛。

（二）考察相關知識與應用能力

研究生應該熟悉和掌握本領域的專業知識及相關基礎知識。一個完整合理的科學實驗一般都要涉及“PRFR”以下幾部分：

1.“Predecessor”——前人成功的實驗。也就是說課題具備立項依據，不能是憑空的假想，研究論文是建立在前人基礎之上的科學假設，小心求證。

2.“Repetition”——可重複性。既涵蓋我們重複前人的實驗，也要保證後來者能夠重複答辯者的實驗，能被repeat并且被不斷repeat的實驗才能證明是高水平的研究，是可信的研究。

3.“Fresh”——創新。這是一個民族的靈魂，也是一個科學實驗的靈魂。沒有創新，科學就不會進步。雖然Repeat很重要，但是Fresh建立在repeat基礎之上，更具有科學意義、更具推廣意義。（本科可放松）

4.“Reliability”——科學結論合理、可靠是研究者最終的目标。

（三）考察學生的綜合素質

包括答辯者的表達能力、應變能力等綜合能力。

02答辯常問問題

（一）答辯中老師常出的問題：

• 畢業論文采用了哪些與本專業相關的研究方法

• 論文中的核心概念是什麼？用你自己的話高度概括

• 你選題的緣由是什麼？研究具有何種現實指導意義

• 論文中的核心概念怎樣在你的文中體現

• 從反面的角度思考：如果不按照你說的去做，結果又會怎樣

• 論文的理論基礎與主體框架的關聯？主要的理論基礎是什麼

• 經過研究，你認為結果會是怎樣？有何正面或負面效果

• 論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究

• 研究的應然、實然、使然分别是什麼

• 論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性

• 研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規範

（二）需準備的問題

針對論文答辯的目的和内容，在論文答辯前可以從下列問題中，根據自己實際，選取幾個問題，作好彙報準備。内容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

為什麼選擇這個課題研究，有什麼學術價值或現實意義?

• 前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什麼新的看法，提出并解決了哪些問題?
• 文章的基本觀點和立論的基本依據。
• 學術界和社會上對某些問題的具體争論，自己的傾向性觀點。
• 重要引文的具體出處。
• 本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
• 本文提出的見解的可行性。
• 定稿交出後，自己重讀審查創新點的缺陷。
• 寫作畢業論文（作業）的體會。
• 本文的優缺點。

（三）資料準備

主要準備參加答辯會所需攜帶的用品，如：論文的底稿、說明提要、主要參考資料，U盤雙重備份，還應帶上筆和筆記本，以便把答辯老師所提出的問題和見解記錄下來。通過記錄，不僅可以緩解緊張，同時還可以邊記邊思考，更好地吃透老師所提問的要害和實質。

（四）PPT制作思路

Tips 答辯禁忌

• 論文陳述不抓重點，像流水賬一樣叙述每章内容；
• 不會控制時間，時間到了還沒講完；

• PPT過于花哨，或滿篇大段文字；
• 老師已經指出論文中的明确錯誤，仍不願承認，反複辯駁；
• 答辯中使用自己不理解的概念，不懂裝懂；
• 着裝過于随意，不夠得體。

最後祝每位同學

都能有一份

完美的畢業論文

為最後的學習時光

畫上一個完美的句号

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