最近一段時間

關于大家記憶中的詩詞和課本中有出入

引起了網友們的強烈共鳴

此前，

“斯人”還是“是人”？

全網争議不少，

甚至還上了微博熱搜第一的位置

這個話題還沒争完

另一篇古文也出現了

有争議的句子！

“路漫漫”or“路曼曼”？

最近，一位初三語文老師備課，看到語文課本裡的詩句“路曼曼其修遠兮，吾将上下而求索”時，讓她心裡“咯噔”了一下。

人教社語文教科書 九年級上冊 2018年版

“我讀中學時，書裡是‘路漫漫其修遠兮’。平時寫文章，用到這句話比較多，用的都是‘漫’。”

她找到上一版本的語文書，發現用的也是“曼”。她又去查找了以前的期刊、雜志等，發現對于“曼曼”“漫漫”的讨論一直有。

“有些甚至認為‘曼曼’是錯别字

或判定‘漫漫’是誤用”

“是後來改了？還是兩個都可以通用？”這位老師在查閱許多資料後，更迷茫了，“同學們寫勵志主題的作文時，經常會引用這句詩，他們也困惑，到底哪個才是正确的？”

“路曼曼其修遠兮”這句詩

出現在人教版

語文教科書九年級上冊的

綜合性學習内容中

該綜合性學習内容主題為

“君子自強不息”

文中表示，中國古典詩詞中不乏體現自強不息精神和風骨的作品。課本裡列舉了三句詩詞名句，讓同學們感受古人自強不息的精神，理解自強不息的含義。其中之一就是“路曼曼其修遠兮，吾将上下而求索”。

現在的高中課本

也有《離騷》的内容，

但因為是節選，

并沒有涉及到這句詩。

記者查閱了目前書店裡的部分《楚辭》圖書，發現“曼”“漫”兩個字都出現過。而在近年的報刊中，用“漫”更多一些。

《楚辭》 林家骊 譯注 中華書局 2016年版

《楚辭選》 陸侃如 龔克昌 選譯 人民文學出版社 2014年版

《楚辭解譯》 陳掄 著 中華書局 2018年版

《楚辭：新注新譯插圖本》 關鵬飛 注評 萬卷出版公司 2019年版

為此，記者專門請教了楚辭學研究專家、浙江大學文學院教授、博士生導師林家骊。林教授是浙江大學楚辭學研究中心副主任、中國屈原學會副會長，譯注了中華書局版《楚辭》。

林教授表示，不管是用“曼”還是用“漫”，都是可以的。“古漢語中，字通用的現象很普遍，不需要糾結，‘曼’和‘漫’都可以用。”

細細分析，“曼”是本字，“漫”是俗借字。“曼”“漫”兩個字是可以通用的。最早的《楚辭》抄本作“曼”，唐《文選集注》本、《文選》尤袤刻本作“曼”，《文選》陳八郎本、《文選》六臣注作“漫”，宋洪興祖《楚辭補注》、朱熹《楚辭集注》均注：“曼，一作漫”。後來錢杲之本、黃省曾本、朱多煃本、毛晉本、莊允益本都“同洪本”，等等，不一枚舉。

可能受一些影視劇影響

也可能與書本的不同版本有關

有一些詩詞，

我們确實背“錯”了

或者背得與課本上不一樣

來看看下面這幾題，你答對了嗎？

答案：B

“白雲生處” 還是“白雲深處”？這引起過網友大讨論。事實上，兩個版本都存在。人教社曾對此作出解釋，在杜牧自己的《樊川集》中，用“生處”的較多，；“深處”則常見于他人著作對杜牧詩句的轉引。明朝何良俊在《四友齋叢說》卷三十六“考文”中評述道：“杜牧之詩‘遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家’，亦有親筆刻在甲秀堂帖中。今刻本作‘深’，不逮‘生’字遠甚。”直言用“生”字意境更佳。綜合考慮上述條件，教材便選用了“白雲生處”這一版本。

答案：A

《中國詩詞大會》第五季中，曾出現過這個題，有不少人選擇“一人心”。這或許是受到脍炙人口的流行歌曲《願得一人心》的幹擾。

相傳《白頭吟》為才女卓文君所作，那麼“一人心”和“一心人”什麼區别？河南大學文學院教授王立群老師在解釋這句詩的時候說到，兩者意義差别很大，“一心人”強調的是“一心”，因為你的”一心一意“和我的真心才能夠相配，這是愛情“潔癖者”的标配。

答案：B

“最是橙黃橘綠時”一句，也有另一個版本，寫作“正是橙黃橘綠時”。選用“正”字的版本，有宋魏慶之著《詩人玉屑》、唐圭璋編《全宋詞》等書；而今人點校本《蘇轼詩集》（中華書局1982年版）中，出現此句時均作“最”，其可信度和文獻價值更高。同時，這句詩的大意是，一年中最美好的風光，莫過于橙黃橘綠的秋景。如果用“最”字，語氣上會比“正”更加強烈，更能貼合作者想表達的情緒。因此，人教社表示，教材和點校本《蘇轼詩集》保持一緻，用了“最是”。

來源丨錢江晚報·小時新聞、新黃河、上觀新聞

編輯丨露娜

審核丨姜帥 趙宏凱

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