在我沒做讀書筆記之前，書好像讀了又好像沒讀，有些書讀着讀着就閑置在一旁了，有些書純摘抄了句子，又隻能把握住片刻的會意。
自從我在做讀書筆記方面做了不少嘗試，真正做到把書讀薄又把書讀厚，具體給大家說說我覺得好用的4種方法。
一、大綱筆記法
跟着作者的寫作思路讀書，能夠更清楚書的框架結構，适合所有帶篇章名目的書籍。
1、填寫閱讀的基本信息，後面幾個筆記法都有這麼一個步驟（目的是對書籍有一個基本的了解，有所選擇的閱讀）。
2、把書的目錄進行照搬照抄，為了方便，我都是直接在豆瓣讀書上複制粘貼的目錄。
3、一邊看書一邊帶着目錄的問題思考，在筆記的目錄下摘抄金句、寫觀點，最後把所思所想總結出來。
二、閱讀進度筆記法
這是養成閱讀和寫作習慣的一種筆記法，自覺性較差的閱讀小白可以嘗試，适合所有書籍。
1、先預計一下一本書大概能讀多久，寫下需要讀的天數，每天閱讀後反饋讀書的進度。
2、按照每天讀書的内容進行概括或摘抄，讀完整本書後從感、思、行三個方面進行文字輸出。
3、讀完整本書一段時間以後，需要再次回顧複習，寫下複習的時間和内容。
三、康奈爾筆記法
康奈爾筆記法是出了名的學習筆記法，我結合閱讀需要進行了稍微地改良，适合社科文書籍。
1、最上面的标題欄，可以用章節名稱來建标題，也可以直接用書名來建标題。
2、左邊觀點欄一定要是對右邊内容欄的簡要分析，内容欄裡包含書籍的内容描述和金句的摘抄。
3、最下面的總結欄，對每一章進行總結，最後進行全書總結。
四、思維導圖筆記法
畫思維導圖的好處是幫助發散思維，加強記憶，适合所有小說，特别像《百年孤獨》這類人物關系複雜的小說。
1、按照書的基本信息、人物介紹、人物關系、故事情節4個部分展開來畫樹圖。
2、人物關系在畫線的時候可以用虛線表示共有關系。
2、故事情節除了需要概括内容，還要附上書籍頁碼。
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