在2016年福州有個這樣的新聞，孩子被狗咬傷後，父親帶着孩子去疾控中心打狂犬疫苗針。由于治療的需要，針需要打在孩子手指上的傷口處。

因為疼痛，孩子哭泣不止，父親看到這樣的情形，覺得是護士專業水平不夠，便一腳踹到護士的身上。後來還追趕護士到醫生診室，拿起水壺扔向護士，所幸水壺裡面沒有熱水。

随後被醫生診室的醫生勸下，這位父親被到來的民警帶回去派出所。

同樣打針一個事情，另外一位父親帶着孩子去防疫站打疫苗，剛坐下來，把手臂露出來的時候，男孩就有點緊張，眼睛噙着淚。

當針紮下去的時候，男孩開始哭了，因為太疼，男孩的手還下意識的想按住傷口，護士馬上提醒男孩不要亂動。

爸爸在一旁安慰他，很快就好了，沒事的，我們是男生，要勇敢點。

随後護士把針拔出來了，爸爸向護士說了聲謝謝，男孩還流着淚，樣子十分委屈，看到爸爸道謝，他帶着也跟着爸爸向護士說了聲"謝謝"，惹得在場的人都在哈哈大笑。

都是孩子打針的這個事情，不同的父親，卻有着不同的表現。一位父親用暴力方式來結束孩子受疼的結果，另外一位父親卻安慰孩子，并教孩子學會感恩。

打針本來是件小事，但是從打針這件小事，我們就可以看到不同的教育方式，這樣會對孩子造成不一樣的反應。

第一， 父母要調節好自己的情緒，讓孩子感覺到打針并不是一件恐怖的事情。孩子小的時候，其實對發生的事情一無所知，當發生事情的時候，孩子第一時間看的就是父母，孩子會通過父母的表情來獲取答案。

如果父母此時表現的驚恐萬分或者驚慌失措，就會在孩子心理形成一種暗示，認為打針就是一件很恐怖的事情。

第二， 實話告訴孩子打針的感受。經常看到孩子走到醫院門口就不肯進去了，這時家長要不就采用扛、抱的方式把孩子帶進醫院。孩子一看到穿白色衣服的醫生就不肯配合，又哭又鬧，讓家長頭疼不已。

孩子的記憶能力很強，記得上一次就是被爸媽帶去看醫生，然後被紮了針，很痛。所以以後一去到醫院，無論需要不需要打針，都會對醫院産生恐懼感。

那是因為家長事先沒有如實告知孩子打針的感受。孩子的理解能力和忍耐能力是能超乎我們的想象，隻要家長對孩子說出打針的感受，不誇大來說，讓他們都有心理預期，往往孩子都能超乎我們的想象來接受一些看起來似乎很困難的事情。

不要認為孩子不懂就什麼都不說，要不就欺騙孩子，說"一點都不疼的"。孩子如果被你騙了第一次，那麼第二次還會上當嗎？并且還會讓你在孩子面前失去了信任。

告訴孩子，因為生病了，所以需要打針，不打針就不會好，并且打針的時候可能會有一點點疼，不過忍耐一下就不疼了。

第三、 要鼓勵孩子勇敢面對。孩子的忍耐能力本來就是驚人的，是我們一廂情願的認為孩子那麼小，不能受到那麼大的疼痛。其實不是的，就像剛剛說得，實話告訴孩子打針的感受，孩子慢慢就會接受打針所帶來的疼痛。

就像上面所說的另外一位爸爸那樣，陪伴在孩子左右，并且一直鼓勵孩子勇敢堅強，這樣孩子感受到安全感之餘，還能有更多的勇氣去接受打針這個事。

如果孩子哭了，也沒關系。不要讓孩子覺得"不堅強"是一件很羞愧的事情，給孩子留個退路，告訴孩子"如果太疼，也可以伏在爸媽的肩膀上哭，沒關系的。"

第四、 絕對不要通過哄騙和收買的方式來達到孩子打針的目的。這是很多家長經常會用到的手段，特别孩子配合父母吃飯、打針等等的時候，就會告訴孩子，你不聽話，我就讓警察叔叔來抓你。

或許這樣能讓孩子聽話一時，但對孩子在應對困難的緊張感并沒有真正的舒緩，并且會讓孩子對警察叔叔産生不好的印象，有礙他們的道德發育。

要不就和孩子談條件，假如乖乖打針就給你買玩具，或者帶你去哪裡玩。這樣使孩子從小功利心就重，認為隻要自己做什麼事，父母就能滿足自己的要求。

父母不同的教育方式，會影響孩子的一生。孩子會模仿父母，所以讓孩子從小能夠勇敢面對打針這個事情，學會理性面對一些困難和痛苦，孩子長大以後，對一些自己恐懼的事情，能應對自如，并且能很好的保護自己。

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