關于懲罰，老一輩通常認為孩子還小，“他還隻是個孩子，知道個啥哦”。于是，犯了錯睜一隻眼閉一隻眼就這麼過了。

不過，年輕的父母們倒是認為，不論孩子犯的錯是大是小，都要讓孩子承擔後果，适當的時候，體罰也很必要。

可以說，相當贊同了。

1.為什麼我們的教育裡，必須要有懲罰？

複旦大學錢文忠教授說，“光靠鼓勵是不能完成教育的，教育裡面一定有痛苦的成分，沒有懲罰，培養不出優秀孩子。”

在加拿大，還有專門的法律規定家長在什麼情況可以懲罰孩子，這條專門法律俗稱“打屁股法”，這也意味着在孩子犯錯時，家長需要适度的體罰孩子。

我覺得孩子們有時候真的隻有經曆皮肉之苦，才會明白犯了錯誤需要付出代價、承擔後果。

但是，懲罰，并不是為了讓孩子怕你。

2.粗暴的打罵不可取

雖然我們說到了體罰，但是光粗暴的打罵當然并不可取。

在我還小的時候，我們鄰居家的孩子，經常被打。

我總能聽到他媽嚴厲的呵斥着：看你下次還敢不敢，看你還長不長腦子”。

打屁股聲中夾雜着孩子的苦苦求饒“再也不敢了，再也不敢了”。

這樣的畫面一直維持到上初中吧。

雖然，這樣的打罵，看起來見效最快，但這種靠外在控制的方式，隻會讓孩子産生恐懼，屈服于恐懼，從留下生理和心理創傷。

事實上，"孩子越表現不好越挨打，越挨打就越表現不好”。

粗暴的打罵是最愚蠢的教育方法，永遠也不能解決問題。

所以，在懲罰孩子前，我們首先要明白懲罰的目的。

為什麼要懲罰？為了讓孩子體驗犯錯的後果，進行自我反思，進而減少或消除不良行為發生的次數。

所以，懲罰不是簡單的暴力手段，也不是粗暴地打罵方式，它雖然是一個負面的詞，但最終目的是讓孩子朝着正面的積極的方向去發展。

3.如何懲罰孩子最有效？

那麼，如何才是有效的懲罰呢？

有效的懲罰既是溫柔的教育，也是最深入心底的教訓。

大家可以看下這8個懲罰孩子方法，很值得借鑒學習哦。

1、規勸

案例：與同伴吵架、搶奪玩具……

方式：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意和關注；然後詢問孩子争執、吵架的原因，并耐心聽完孩子的想法；灌輸孩子打人、搶奪是不正确的行為和觀念，并要求孩子學習說“請、謝謝、對不起”。

建議：勿以很大聲音去壓住或威脅孩子；勿直接将孩子拉開，然後大聲訓斥孩子；言語間避免傷孩子的自尊心。

2、打手心

案例：打架、亂丢東西……

方式：用報紙制作一紙棒，外觀可包上一層裝紙；賦予它一個名稱，如警惕棒、陳家棒……；放在固定的地方作為警惕。

建議：在心情好的時候制作，可與孩子一起讨論制作警惕棒的原因；處罰孩子時，先讓他說出自己錯在什麼地方；提醒處罰的原因；注意安全問題，打的部位以手心、屁股為主，其他部位則應避免。

3、罰坐

案例：吵鬧不休、吵架……

方式：在處罰區上擺上軟墊或一張椅子，可取個名字；準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。

建議：處罰地點不正對大門、不在太明顯地方；限制處罰時間，或讓孩子講處罰多久的時間；處罰完後，讓孩子說出今天被處罰的原因。

4、幫忙做家務

案例：亂畫，亂丢東西、玩具……

方式：準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具，讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。

建議：父母應随時注意孩子的安全；較小的幼兒可由父母一起帶領做家事；訓練孩子養成物歸原處的習慣；詢問孩子在幫忙做家務時學習到什麼。

5、罰站

案例：故意從高處往下跳，車上跑跑跳跳。

方式：在家中規劃一個處罰區，可取個名字，地點以靠牆壁、不正對大門為主；地上鋪上軟墊；準備一個時鐘或鬧鐘，計時孩子處罰的時間。

建議：處罰地點不宜太明顯或正對大門，以免傷及孩子自尊；與孩子講處罰時間不宜太久，否則會造成孩子更頑皮的反效果；視孩子的高度來決定墊子高度；處罰完後，詢問孩子被處罰原因，讓孩子自己知道做錯的原因。

6、禁止某些權利、要求

案例：不愛刷牙、挑食、亂丢東西……

方式：将孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸，作為懲罰。

建議：不以威脅、憤怒的态度大聲對孩子說；讓孩子知道禁止這些權利的原因，當孩子日後表現佳時，恢複其權利。

7、看書、寫字

案例：暴力傾向、說謊、順手牽羊……

方式：選擇固定處罰區鋪上軟墊或擺放小桌子；在處罰區裡面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……；讓孩子自己先寫字或看書，化解孩子憤怒的情緒。

建議：當不能馬上放下的工作時，可先叫孩子到處罰區去反省；别怒斥孩子的不是，與孩子先隔離，緩和彼此的情緒；等情緒平複後，詢問孩子犯錯的動機。

8、沒收心愛的東西

案例：吵鬧不休、亂丢東西、不收玩具……

方式：将孩子亂丢的物品予以沒收，作為懲罰。

建議：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁，讓孩子知道媽媽正在注意和關注；告訴孩子将亂丢的物品收好、停止吵鬧，否則将有所處罰；讓孩子說出為什麼犯錯，和自己生氣的原因。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!