本周六（1月25号）起，江蘇省小學生迎來了寒假。按照江蘇省教育廳的要求，寒假作業“書面作業量不超過平時”，“提倡布置活動性、體驗性、探究性的作業”，南京的中小學都布置了哪些寒假作業呢？

【南外仙林分校：主題式學習】

今年，南京外國語學校仙林分校小學部按照年齡段分了不同的主題，比如一年級是“玩轉中國年”；二年級是“我眼中的南京”；三年級是“有趣的紙”；四年級是“這是真的嗎？”；五年級是“六朝古都南京城”……老師韓英說，帶着這些問題，孩子們在假期中尋找答案。“主題式學習就是給孩子一個主題，而不是一個知識點，它是跨學科綜合學習，主要培養孩子在過程中發現問題、提出問題、探究過程、解決問題，最後獲得一些知識的自學能力，是學習力的培養，孩子可以從大主題裡找到自己的興趣點，選擇自己感興趣的小主題去研究。”

三年級的主題是“有趣的紙”，放假前，老師們特地帶着孩子們制作紙飛機。

遠離枯燥的刷題，讓寒假作業更加有趣，“強調讓孩子們親自去做，哪怕沒有做得那麼好也沒有關系，因為學生在親自實踐中，能力才能得到提升，主題研究重點就是強調研究能力。”南外仙林小學部科學老師胡小川說。

【新城小學南校區：新版“實踐手冊”更精彩】

南京新城小學南校區自2014年起采用自己編寫的《寒假、暑假生活課程行動手冊》，以實踐活動代替傳統的假期作業。南師附中新城小學南校區聯合新城小學北校區、金陵中學河西分校、建邺實驗小學分校、南湖第二小學等幾所學校設計全新的《寒假實踐手冊》。新版手冊共有7個篇章，分别是“計劃篇”、“親近自然篇”、“琴棋書畫篇”、“傳統文化篇”、“假期安全篇”、“文明習慣篇”、“語言閱讀篇”。例如“親近自然篇”裡需要根據《小學低年級學生體質健康标準》制定假期鍛煉小目标；“傳統文化篇”中，針對低年級的“缤紛春節篇”帶你認識傳統的捏面人和紮染......多門學科的融合，融合了各門學科、突出趣味性、注重生活化，還增加了手機掃一掃之類的新功能。

“比如琴棋書畫篇介紹了民族樂器巴烏，而巴烏是我們學校的特色課程，掃一掃二維碼就能鍊接到我們編寫的巴烏教程，還能聽到我們學生用巴烏演奏的音頻。”副校長葉微介紹。

一位學生家長告訴記者，這份寒假作業很适合與孩子共同完成，“手冊裡關于傳統文化的一些知識連我都不知道，現在孩子知識擴展的維度真的很大，家長和孩子要共同學習共同進步”。

【三牌樓小學：行孝微行動 科學小達人】

南京市三牌樓小學的寒假作業，是以“寒假緻家長的一封信”形式下發的。除了常規的“新春網絡寄語”征集、“雛鷹假日小隊”活動，一到六年級的孩子還必須完成“行孝微行動”，具體又分為10項打分内容，學生完成後要進行自我評分和家長評分。

學校大隊輔導員劉荔說，“行孝微行動”是學校的一項長期活動，在春節前後進行顯得尤其有意義，“我們要求低年級每天對父母說一些關愛的話，對中年級孩子我們要求做一些力所能及的家務，對高年級的孩子，要求自己的事情一定要自己做”。

對于二到五年級的孩子，他們還有一份專屬的作業叫“科技小達人”，孩子們需要在“小課題、小論文、小考察、小建議、小制作和小影視裡任選一項完成。開學後将會針對學生作品展開評選活動，優秀作品可以入選學校航天月、科技節的展示活動。

【南師附中樹人學校：調動全感官綜合性學習】

對初中生來說，寒假是學生走出校園，進入社會課堂，将生活體驗與學科思維結合的契機，而多樣化的寒假作業形式，不僅避免了枯燥乏味，更有豐富的内涵。南師附中樹人學校的寒假作業每一門都由備課組精心準備，講究的是“調動全感觀綜合性學習”，語文的看天下，品年俗，閱家史，引導學生在觀察生活中有思考；數學的“生活中的數學”，把數學和生活緊密結合起來，讓學生測算、選擇、制定旅行攻略，在其中培養學生的數學思維和素養。英語的學唱英文歌、觀英文原版電影、寫英文生活感悟等，形式豐富多彩。

“觀察生活、鍛煉寫作，春節就是很好的機會。” 學校語文備課組組長曹剛說，“比如你去逛廟會，能不能寫一寫廟會的來曆？你吃到了美食，能不能介紹一下它制作的過程？春節見到了許多鄉鄰，能不能用描摹性的文字去刻畫幾位？”

【育英外國語學校：導師幫忙規劃寒假】

南京育英外國語學校的學生寒假拿到了兩本書面作業，一本是年級通用的語數外《寒假作業》，另一本是每個人都不一樣的《人手一冊》。據介紹，這本《人手一冊》是通過大數據，對學生一學期各單元學習情況進行分析，根據錯題和薄弱知識點總結出來的個性化的“自我提升寶典”。

學校副校長楊永告訴記者，希望通過大數據對寒假作業進行“瘦身”，更精準、更有針對性地去幫助學生掌握沒有掌握的一些知識。

此外記者了解到，學校每6到10名學生配備一位成長導師，寒假前夕，成長導師會和學生們進行一次交流，對寒假生活的規劃做一些指導。“我寒假想約幾位同學出去玩，本來沒什麼目的性，導師建議我們去博物館、科技館等幾處場所，還約好了回來聊聊收獲。”一位學生告訴記者。

當然，這邊剛放假，那邊不少家長給孩子們報了不少輔導班，買了一堆練習題。江蘇省特級教師、通師二附語文教師唐穎穎認為，假期正是孩子們養成好習慣的關鍵時間，過度的“超前學”不可取。“現在有很多的補習班提前學習，對于小學生來說，更多的還是拓展自己的視野，增強自己各方面的能力，不要一門心思地陷在學習當中。把下學期的東西全部學完了，下學期課堂上可能就會影響孩子聽講。在寒假當中我覺得應該抓緊時間多看課外書，這也是一種學習，不僅僅是做題、刷題，語文學習更多是閱讀和積累。”

更多詳細報道，歡迎收聽江蘇新聞廣播（南京地區FM93.7,蘇南地區FM95.3）的各檔節目。《江蘇新聞聯播》07:00-07:30《新聞早高峰》07:30-09:00《新聞晚高峰》18:00-19:00和關注1月25日21：30江蘇教育頻道《江蘇教育新聞》欄目。

（來源：江蘇新聞廣播/沈楊 江蘇教育頻道/姚偉 仇煜 編輯/趙恩婕）

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