很多人都對古典小說中的各類“演義”并不陌生,《三國演義》、《封神演義》、《隋唐演義》等作品更是家喻戶曉。
那麼,到底什麼是“演義”呢?
我想很多人其實都并沒有特别關注過,甚至也可能簡單地将其中的“義”理解為“義氣”,這種理解與“演義”真正的内涵是風馬牛不相及的。
演義:隻有一些特定題材的小說才能以之冠名
其實,如今很多以“演義”命名的小說作品,在最初階段的名字并不如此,它們主要是在明、元兩朝經過特殊的加工之後,才被以此命名。
在宋元兩朝,叙事文學得到了極大的發展,逐漸抛棄了“唐傳奇”類似于傳記般的故事講述,而發展出了“小說”的雛形。
這些變化大部分都發生在通俗文學裡,宋元話本雖然很可能隻是“說書”人的講稿底本,内在邏輯、語句等都比較混亂,還沒有形成完整的叙述,但已經能看到文學創作的痕迹,很多内容都增加了人工刻畫的色彩。
這些作品中有一種非常受人歡迎的類型,那就是和曆史有關的故事,絕大多數都集中在“講史”一類裡。
但在最初,這樣的文本還不能稱之為“演義”,它們隻是情節較為引人入勝,要麼場面熱鬧,要麼故事離奇,總之絕大多數都是虛構的,一切以能吸引聽衆為旨歸。
這就導緻了同樣一個故事,各家有各家的講述。比如秦瓊和尉遲恭“三鞭換兩锏”的故事,有人說是雙方以肉身硬扛了“三鞭兩锏”,也有人說雙方打得是石頭來驗證武學威力,但整體的情節都是一樣的。
很多人尤其是書商,以前是為說書人刊印底稿,但無形當中就積攢了很多故事版本,于是便将其串聯、完善,形成了完整的故事文本,并刊刻售賣。于是故事的獲取方式就從“視聽”變成了“閱讀”。
這種讀物甫一問世就風靡一時,不斷有文學素養較高的學者對之進行潤色,故事也逐漸定型,在這個過程中,其内涵和思想也發生了較大的變化。
因為元代的民族矛盾和社會黑暗,很多文人找不到進身之路,心中蘊含着極多的怨怼之情,這在詩文領域裡是十分常見的,在通俗文學裡自然也不例外。
這些文人學者在整理、編寫“講史”小說的時候,就根據自己的喜好來進行内涵的灌輸。比如《封神演義》裡,重點并不是各路神仙打架,而是“有道伐無道”的天理昭昭,這些内容後來就被明代文人所保留下來。
恰巧,元代又是程朱理學成為儒學主流的時代,義理思想極為濃厚,對天理、正統等等觀念尤為重視。這些思想文化上的背景不可避免地在通俗文學裡得到了展現,且成為了這些作品裡的主題。
所以,“演義”兩字顧名思義,就是闡發經義、闡明義理的含義,這個“義”指的是儒家文化中的天理、大義。
或許有人會問,儒家文化的精神内涵和通俗小說有什麼關系,比如《三國演義》這種講述漢末群雄争鋒的故事裡,關儒家什麼事兒?
那就以《三國演義》為例,來看看這部被譽為“四大名著”之一的講史小說,到底闡發的是什麼“義”。
以《三國演義》為例,這部小說“演”了什麼“義”?
從流傳下來的宋元講史話本來說,“三國”故事主要是《三國志平話》,還沒有用“演義”二字來命名,隻是一部備受歡迎的漢末曆史故事合集。
而用“演義”來命名這段曆史故事,就是在元末明初。
一系列證據表明是羅貫中根據陳壽《三國志》,又參考了大量的民間傳奇故事、雜劇、話本等通俗文學,增删了很多内容,灌入了大量的儒家“義理”色彩,編寫了《三國志通俗演義》。
而如今我們所看到的版本,是清代康熙年間,毛宗崗根據明嘉靖本加工而成的,辯證史事,增删文字,使其中的“義理”色彩更為濃厚,書名就改為了《三國志演義》,也即《三國演義》。
熟悉“三國”曆史的讀者其實都知道,曆朝曆代一般多是尊“曹魏”為正統的,隻有東晉、南宋這等偏安王朝才會因為“同病相憐”而以蜀漢為正統。《三國志》共65卷,《魏書》就占了30卷,《蜀書》隻有15卷,比《吳書》還少5卷。
然而在《三國演義》中,120回的篇幅裡,涉及蜀漢人物的有近百回,在回目上标明蜀漢人物故事的就占據了82回之多;全書所塑造的經典形象、正面形象基本也都屬于蜀漢勢力,其他團體的作用就是為了給蜀漢做襯托和踏腳石。值得一提的是,即使在蜀漢中的重要人物,如劉、關、張、諸葛亮逝世後的17個章回中,以蜀漢人物為主的也占據了9個之多。
除此之外,其他勢力的武将、智囊團體被蜀漢同類角色碾壓,赤壁之戰這一占據8回篇目的中心情節,真正的主角也從《三國志》、《資治通鑒》等正史文獻裡的周瑜變為了諸葛亮,周瑜淪為了台前指揮的角色,諸葛亮才是戰争勝負的導演者。
這些情節異常鮮明地告訴讀者,蜀漢才是當時的正統,是漢代的延續。所以,蜀漢人物身上所表現出來的品質,就是《三國演義》真正所要傳達的“義理”所在。
這在《三國演義》的第一回“桃園結義”的情節中就有很明顯的确認,劉關張三人結義時候所發下的誓言就是貫穿全書的主旨:
……雖然異姓,既結為兄弟,則同心協力,救困扶危;上報國家,下安黎庶……背義忘恩,天人共戮!
三人結義的緣由并不是一見如故的友誼和義氣,而是“救困扶危”、“保國安民”的志向,“背義忘恩”所指的也不是違背三人之間的小義、小恩,而是家國之義、家國之恩。這種觀念在“三顧茅廬”當中表現得更為突出,諸葛亮直接點破劉備帝室之胄的身份,将“匡扶漢室”作為了這一團體最終的目标。
劉備一行人前前後後的所有行為其實都是圍繞着這一目标來展開的,從破黃巾、讨董卓一直到幾次北伐,均不例外。
這就非常明顯了,《三國演義》真正所要傳遞的“義理”,就是君臣契合,匡扶漢室,是仁人志士的一腔忠義。
所以,曆來名家評《三國演義》,都持一個“有義存焉”的态度,對孔明之忠、關張之義等等品質大加贊歎,“裨益風教,廣且大焉”這樣的評語更是層出不窮。那些脫離了“演義”真谛來解讀《三國演義》故事的觀點,都嚴重違背了全書主旨,落了下乘,甚至是完全曲解。
這也使得後世諸多的文人學者對曆史的品評标準,逐漸從曆史演述變為了“義理闡釋”。這正是文學創作對社會曆史的重大影響,也是《三國演義》能廣為流傳的重要原因。
未來在黑夜隐匿,于此靜待曉光。
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