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各大城市對人才的引進

生活 更新时间:2024-06-14 07:18:52

各大城市對人才的引進(百姓視點引進人才)1

有媒體報道,湖南邵陽學院為了在短時間内提升教師隊伍中的博士數量,公然制造“水博”。該校挑選了23名碩士教師,送去亞洲排名600名以後的菲律賓亞當森大學“鍍金”讀博,然後再引進返聘。為此,邵陽學院共花費1800萬元左右。

在中國,博士的求學時間至少3年起步,甚至有的人7年都無法畢業。菲律賓的這所亞當森大學,學習兩年多就能順利拿到學位,其博士的學術質量可見一斑。

邵陽學院為什麼非要從菲律賓一所不入流的民辦大學中“引進”23名博士,而且是同一個專業?校方回應,此系權宜之計,對将來升級為大學有幫助。同時,學校又訴苦稱自己有很多無奈,無法吸引高層次人才加盟,所以才想出這麼一個辦法來“湊人數”。

邵陽學院這個法子可真高,算盤打得可真精:讓自己的碩士去國外鍍個金,隻用兩年多就能速成,比在國内讀博快多了,然後再高價引進。錢花掉了,又相當于給員工發了福利,還能得到博士名額。老師學校各取所需,隻是納稅人很受傷,白花花的銀子就這麼浪費了。

學校想升級可以理解,但人才引進,要确保引進的是人才,不能濫“博”充數。這樣的辦法能真正提高教師隊伍的質量嗎?能真正提高學校的教育水平嗎?這種做法暴露出了如今一些高校急功近利的心态。

實際上,要真正提高教師隊伍建設水平,必須擺脫唯學曆論,真正從根本上提升教師質量。博士數量确實是高校升級的重要考核指标,但不能是絕對因素。相關地方政府部門在指導高校建設時,不應過分強調教師隊伍中的博士學位占比,以免這種濫“博”充數的現象影響高校的正常發展。(項向榮)


編輯:齊 傑

初審:陳曉璞

終審:祿遠鵬

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