制作并觀察植物臨時裝片實驗步驟?一、創設情境英國著名的科學家羅伯特虎克，用自制的顯微鏡，能觀察到人肉眼觀察不到的微小結構微觀世界一定很奇妙，今天我們就借助現代的光學顯微鏡，來學習科學家的探究過程，一起制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，期盼會有什麼新的發現？，今天小編就來聊一聊關于制作并觀察植物臨時裝片實驗步驟?接下來我們就一起去研究一下吧!

制作并觀察植物臨時裝片實驗步驟

一、創設情境

英國著名的科學家羅伯特。虎克，用自制的顯微鏡，能觀察到人肉眼觀察不到的微小結構。微觀世界一定很奇妙，今天我們就借助現代的光學顯微鏡，來學習科學家的探究過程，一起制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，期盼會有什麼新的發現？

二、實驗

（一）查看實驗器材：--------學生對照教材，清點實驗台上的儀器和藥品

（多媒體展示）制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片

（二）播放過程中，教師對實驗用具的名稱和使用方法以及裝片制作過程中的關鍵步驟等重要操作進行強調。（通過暫停和播放交替操作）

（三）【教師演示】：制作洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片（操作一定要規範）

1.擦：用紗布輕輕擦拭載玻片和蓋玻片。（注意：手持蓋玻片和載玻片的兩側，不可以捏上下表面。）

2.滴：将載玻片水平放在實驗台上，用膠頭滴管在載波片中央滴一滴清水。（注意：載波片滴清水時，不可以用手拿着，水必須滴在載波片的中央）

3.撕：先用小刀在洋蔥内表面劃一個長寬各約1厘米的小正方形，再用鑷子輕輕撕下。（注意：先劃出“井”字形，取中間的小正方形，能獲得較好的表皮，撕取時，不能撕下葉肉）

4.展：把撕下的表皮放在載波片上水滴的中央，如有折疊，用鑷子和解剖針輕輕展平。

5.蓋：用将蓋玻片輕輕蓋在表皮上。（注意：為防止氣泡産生，應用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，将它的另一側先接觸水滴，再輕輕放下）

6.染：用滴管吸取碘液，滴在蓋玻片一側，在另一側用吸水紙吸引，重複兩到三次，使碘液浸潤玻片标本的全部。觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片

（四）學生上台展示：（其他學生做評委，實驗結束，一起點評）

學生小組競賽：全班4大組，2人一小組，從各大組中選出兩張最好的裝片。（速度快，裝片整潔無氣泡，表皮撕取大小适中為優勝者）

7.觀察：将制作完的洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片放在載物台上觀察。（注意：為防止标本滑落，應用壓片夾固定好，為防止碘液流出，載物台不能傾斜，指導學生一律站起觀察。）

三、繪圖

繪圖用具、方法、注意事項。并指導學生繪制洋蔥表皮細胞，完成《實驗報告冊》第6頁第5題。

（強調：1.細胞結構中明暗結構通過細點的疏密來表示，不能用鉛筆将細胞核塗成一個圓球；隻畫一個細胞即可；細胞結構名稱，需在對應結構右側畫出水平線，标注名稱。）

通過觀察、比較分析、歸納植物細胞的基本結構

四、通過本節課學習，你知道了哪些知識？

學生小結：（學生代表2名）

教師小結：這節課通過制作和觀察植物細胞臨時裝片，使我們可以從細胞角度上進一步了解我們身邊熟悉的植物細胞的内部結構。

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