文/紅衫羽歌
孩子上小學後,困擾很多家長的是孩子的作業,我家也不例外。
每天放學回家,兒子扔下書包就滿小區瘋跑,吃晚飯都不知道回家。
好不容易喊回家吃飯,吃完了又想出門,我不得不提醒他,該做作業了。
他不得不一臉不愉快地進房間寫作業。
還沒寫五分鐘,就出來要喝水、上廁所。
難道是椅子上有釘子,孩子咋就坐不住呢?
和朋友交流了一下,發現她家孩子也是這樣,寫作業坐不住。
十分鐘就能搞定的抄寫,非要磨蹭寫了一個小時。
這是專注力不夠!朋友一語擊中。
專注力是一種很重要的心理品質,可以讓我們長時間做一件事不分心。
專注力包括穩定的注意力、自我控制調節能力、持續投入獲得興趣的能力。
如何才能提高孩子的專注力呢?
在網上尋找答案的時候,發現了這麼一本書,準确地說,是一套卡片遊戲。
《與孩子一起成長:56個卡片遊戲提升孩子專注力》是一個套盒,裡面包含56張卡片、一本成長手記和一本指導手冊。
這套卡片稱為一念卡,通過父母和孩子遊戲的方式,培養孩子的專注力、觀察力,以及友善、積極樂觀的生活态度。
每一張小小的卡片上都配有可愛的圖片和簡短的文字,方便随時随地進行親子互動。
這套書的作者是心理學副教授陳曉和張琪玲一起完成的,根據4-12歲小朋友的心理發展特點設計,和我們日常生活息息相關,讓我們可以在平凡的生活中發現自己、發現身邊的美。
一, 兒童性格培養越早越好
前不久,我們這有一個初中的孩子,因為作業沒有完成,竟然結束了自己的生命。
有人說,是不是壓力太大了?還是父母太嚴厲管太多了?
要我說,孩子這樣,的确是父母教育不當,而不是孩子玻璃心。
為什麼?
因為孩子的性格越早培養越好。
3-6歲性格培養的黃金時期,這個時期孩子的性格逐漸形成,需要父母的教育和關注。
如果父母錯過了這個時期,那麼孩子大了後,做錯事,父母說幾句,孩子就會受不了。
離家出走、站在樓頂上威脅父母等等。
所以,在孩子六歲之前,父母一定要給孩子建立行為模式,讓孩子知道什麼是對的,什麼是不對的。
我們這套卡片中的友善卡,就是在教會小朋友愛自己和他人,培養孩子的同理心,學會珍惜和感恩。
比如,說出自己的兩個優點。
這會讓孩子看見自己,認可自己。
還有這張,分享一件讓你感動的事。
陌生人的一個微笑、父母的一次驚喜,都是讓我們久久難忘的感動。
父母隻需要每天花十分鐘,帶着孩子抽一兩張卡片,讓孩子養成積極樂觀的性格。
二, 培養孩子的觀察力,感受這個美好的世界
朋友說,她家孩子沒有觀察力。老師讓寫一篇關于小動物的作文,孩子隻會寫小兔子耳朵長、白白的毛,其他就寫不出來了。
其實,我想說,孩子的觀察力是慢慢形成的。
兒子小時候最喜歡的事,就是下雨天出門遛彎,因為雨後的草地上可以找到蝸牛。
他可以看着蝸牛吃草、爬行,還發現了蝸牛竟然隻吃不拉。
對于這個問題,我和兒子一起找答案。最終發現,蝸牛的肛門不是在尾部,而是在脖子上。
這個發現讓兒子很驚訝,而且深深刻在了他的腦海中。
他還喜歡觀察螞蟻,看着螞蟻一點一點地搬動食物,一看就是一個多小時。
這就是觀察啊,在孩子自己沉迷于某件事時,父母要做的就是不打擾。
觀察力不僅僅是用眼睛看,也可以是感受、觸摸、聽到、聞到,這都是觀察力。
經典卡中有幾個卡片遊戲很适合培養觀察力。
比如,感受走路時腳掌與地面的接觸。
我們每天都在走路,可是卻很少有人會注意到我們的雙腳和地面接觸有什麼感覺。
比如,握手并感受對方手掌的溫度。
或者是,閉上眼睛,用鼻子覺察周圍不同的氣味。
這個卡片遊戲可以在戶外,最好是春天或者雨後。
也可以在家中,父母準備幾種不同的調味品。
三, 培養孩子發現生活中的小而美,更熱愛生活
如今,科技越來越發達。越來越多的人沉迷于網絡和手機,而忽略了大自然的美。
如果有空,不妨帶上孩子,多出去走走看看,會收獲很多驚喜。
比如,石頭縫裡長出來的一顆小草、屋檐下的燕子巢,每天都在變化的花草樹木。
這裡介紹一下最後這個拓展卡。
拓展卡就是讓我們發現生活中的細節美,養成良好的生活習慣。
比如,聽一聽窗外的鳥叫蟲鳴。
或者是,感受風吹過臉頰。
網上經常有人問,生命的意義是什麼?
有人說,是成為一個怎樣的人。
也有人說,是為了給社會做貢獻。
其實,生命的意義實什麼?
每個人都有不同的感悟,在于每個人對生活的态度和認識。
在《活出生命的意義》一書中,作者弗蘭克爾用他親生經曆過的生死和苦難,告訴我們:生命在任何條件下都有意義,隻有先活下來,才能去做想做的事。
要我說,生命的意義是,珍惜生命中的每一天。
寫在最後:
羅曼·羅蘭說過, 世界上隻有一種真正的英雄主義,那就是,在認清生活的真相後依然熱愛生活。
我們不是英雄,但我們可以教會孩子,在看清這個世界的真實後,還能積極樂觀地生活。
《與孩子一起成長》這套書,不僅适合父母帶着孩子玩,也适合情侶、朋友,甚至一個人,都可以在卡片遊戲中獲得滿滿的能量。
(完)
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