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「低情商 vs 高情商」
最近一個關于「低情商 vs 高情商」熱門梗不斷的出現在各個社交平台,短視頻平台更是充斥了各種關與此類話題的場景段子出現。
給大家舉個栗子:
當老師課堂提問時候:
低情商:老師這道題我不會
高情商:老師這道題我目前還不太懂,您叫一個會的同學來解答吧!
當同學跟你借東西的時候:
低情商:這是我的不給你借
高情商:這個我用才勉強剛好夠,你先借别的同學的吧,下次我再借給你。
由此可見,“情商”這個話題在生活中處處可見,甚至是吃飯聊天的時候提到某個人,都會讨論他為人處世的方法。
新時代的父母都非常重視孩子的“情商”培養,在高知家庭的中,一個優秀的娃不僅在學習方面遙遙領先,禮貌方面也是不可或缺的。
我們常說:“父母決定孩子的命運”
很多傳統式父母,礙于情面,經常對孩子“正話反說”。
年紀尚小的孩子也分辨不清家長的“口是心非”,隻能将父母給到的信息照單全收,殊不知,這種“低情商”教育會毀掉孩子而不自知。
人性中被最本質的需求就是渴望得到他人的欣賞和尊重。
父母想要真正培養孩子成為高情商的人,就要多對孩子進行鼓勵,用合适的言語去做孩子人生中的“捧場王”。
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情商是靠吼出來的嗎?
美國思想家文學家埃默森曾經說過:「用刀解剖關鍵性的字,它會流血。」可見語言是有生命的,它具備了創造和毀損的能力。
父母的一句話,就能反映出父母的情緒狀态和思想觀念,如果一直重複發出相同的并且負面的話語,并且形成了“口頭禅”習慣。
不知不覺就會影響到自己的情緒和心态,也會牽連影響到孩子身上。
無論是催促孩子嫌孩子慢,或者将孩子與他人對比等等,這些話,都帶着對孩子的不信任與否定,對孩子身心發展也會産生不利的影響。
父母要将那些負面的口頭禅轉化為正向的話語,用積極的暗示去認可孩子,激發孩子的自信心。
可以試試以下這四種說話方式:
1.孩子被情緒困擾時:“我知道你的感受”
首先,要培養情商的第一步,就是要正确的認識情緒,很多父母,隻會根據自己的認知來判斷孩子情緒的好壞。
在孩子出現情緒問題時,父母應該告訴孩子:“我理解你的感受,然後……”,表示出對孩子的感同身受,讓孩子知道你站在TA那邊。
教育孩子的路上,如果缺乏了感情上的連接,親子關系就會越來約疏離冷漠,競思老師在培養孩子的過程中,經常會遇到孩子各種各樣的情緒。
學員東東就是一個情緒沖動孩子,經常因為一點小事感到生氣,别的孩子看他玩遊戲指導兩句,都會氣勢洶洶的對别人發脾氣,競思杭州學院路張老師看到後,立馬阻止了東東的怒火。
與東東進行面對面的進行心靈溝通,溝通過程中,張老師一直都是輕聲細語的與東東說話,全程都沒有去呵斥東東,而是問清楚東東生氣的原因。
并且向東東表示理解的心情,然後再對東東進行情緒上的疏導,告訴東東,這樣做是錯誤的,經過與老師的分析疏導,東東也知道自己不該沖着别人發火。
張老師知道,無關年齡,孩子在小,他的感受和情緒也是不可忽視的。父母應該先設身處地的為孩子着想,幫助他能夠正确的表達自己的情緒。
無論什麼時候,當孩子遇到情緒問題時,父母第一要做的就是接納理解孩子的情緒,了解他内心真正的需求,再對孩子談規則說道理,這才是真正的幫助了孩子。
孩子從小被尊重理解,長大後才能更好的為他人的處境考慮,擁有着高情商、高自尊,也會更好的理解個尊重他人。
正如作家夏巴尼在散文《童年》裡順表達的那樣:“孩子的憂患對成人順是微不足道,但對孩子本身卻是了不起的大事”
2.孩子膽怯不自信時:“我相信你”
情商低的人,同時可能也伴随着低自尊人格,因為他們都缺少了自信的能源,在負面評價面前變得敏感膽小,甚至會恐于社交,經不起不挫折。
有一項關于詢問中小學生最喜歡父母的10種做法調查,其結果顯示,“信任孩子”以63%的高票數斬獲第一。
人的本性就是渴望呗信任和認可的,大人不也會因為孩子信任自己而感到愉悅嘛,更何況時孩子呢。
當父母給予自己欣賞和信任時,孩子就會産生驕傲感,會充斥着“我能行,我可以做到的”的良好感覺,堆接下來要做的事情充滿動力與信心。
未來孩子遇到挫折困境時,因為父母得信任支持,也會有逆流而上的勇氣與心态。
父母越是給孩子美好正面得期待與暗示,孩子就越會朝着父母期待的樣子所成長。
3、多對孩子說:“謝謝你,有你真好”
比起愛孩子,舍得讓孩子“幫忙”“做家務”,開始真正的幫助孩子。
讓孩子幫助做一些小事,孩子會産生“被需要的感覺”,也培養了孩子的責任感,通過幫助這種行為,體驗到人生的自我價值感。
孩子很小的時候就會擁有這種意識心理,希望夢幫忙做些什麼,這種時候,父母給孩子這個機會,并且向孩子表達認可與感謝,這對孩子來說是一種幸福的體驗。
生活中,父母可以學霍思燕做“綠茶式”媽媽,适當的向孩子“示弱”,多給孩子付出的機會,這将會很好的培養孩子獨立自強的能力,也教會了孩子愛别人的能力。
孩子每完成的一件事,都要走真誠的向孩子表達謝意,孩子會感受到發自内心的滿足和鼓舞,更加有責任心。
4、孩子表達自己意見時:“先肯定再引導”
在孩子成長得過程中,也會出現與孩子意見不合的時候,即使孩子的意見是荒誕沒邏輯的,也不要去否定孩子,或者去糾正孩子。
孩子有自我的意識,這是一件好事,我們要站在平等、理解的角度去引導孩子。
首先肯定孩子的想法,再告訴孩子其中的不足以及可行性,帶孩子分析其中的利弊,以及後續的事情走向以及解決方法,讓孩子有一個全面的分析問題的能力。
想要孩子耐心得接受大人的建議,就要用溫和平等的語氣以及合适的表達技巧去引導孩子,真正讓孩子明白其中的意思,才能融會貫通。
學會好好說話,才是一個家庭最好的風水,父母的格局與言語,藏着孩子一生的情緒和走向,父母的處事态度,也決定了孩子今後為人處事的态度與細節。
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