《面積》是三年級下冊數學的重難點内容，因為這涉及到幾何的知識，要學好面積知識應理解面積的概念，特别是與周長概念區分開來。
《面積》知識點注意：周長和面積無法比較。
文末有“完整電子版”獲取方式！
例1、求下面圖形的周長和面積（單位：厘米）
例2、兩個長10厘米、寬3厘米的長方形重疊在一起（如下圖），求這個圖形的周長和面積。
例3、一個長方形與一個正方形部分重合（如左圖），求兩塊陰影部分的面積相差多少？(單位：厘米)
例4、有一個長方形的市民廣場，長80米，寬60米，廣場中間留了兩條寬4米的人行道，把廣場平均分成了四塊（如右上圖），每一塊的面積是多少？
例5、一個長方形，如果寬不變，長增加6米，那麼它的面積增加54平方米；如果長不變，寬減少3米，那麼它的面積減少36平方米。這個長方形原來的面積是多少平方米？
例6、街心花園中一個正方形的花壇四周有1米寬的水泥路，如果水泥路的總面積是12平方米，中間花壇的面積是多少平方米？
例7、已知大正方形比小正方形的邊長多4厘米，大正方形的面積比小正方形面積大96平方厘米（如下圖）。問大小正方形的面積各是多少？
例8、一塊正方形的木闆，如果一條邊長增加5分米，另一條邊長增加2分米後成了一個長方形，它的面積增加66平方分米，求原來正方形的面積是多少？
例9、一塊正方形的鋼闆，先截去寬5分米的長方形，又截去寬8分米的長方形（如圖），面積比原來的正方形減少181平方分米。原正方形的邊長是多少？
【往期好文推薦】
三年級下冊數學：《數學廣角》測試錯題，中等生丢分集中地
三年級學生，《年月日》測試考了92分，分不高，老師卻給了“棒”
家有三年級孩子，數學第6單元《年月日》，跟老師一起分析測試卷
三年級下冊數學：第6單元《年月日》，這 4類題型學霸也常出錯
三下數學：《面積》測試分析，這些方法要學會，這些“坑”要避開
文中資料“完整電子版”如何獲取呢？首先，關注我，點擊頭像進入“我行我數李老師”的主頁面。
然後，看到右上角的“私信”鍵，點擊發送“三年級面積提高題”即可
感謝朋友們閱讀！喜歡的朋友點個贊關注一下，歡迎大家留言評論、轉發給更多有需要的朋友。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
