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命題說話的技巧有以下哪些内容

圖文 更新时间:2025-02-02 14:45:53

命題說話的技巧有以下哪些内容?大家好,我是臻言普通話的二師兄,現在小編就來說說關于命題說話的技巧有以下哪些内容?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

命題說話的技巧有以下哪些内容(命題說話高分技巧)1

命題說話的技巧有以下哪些内容

大家好,我是臻言普通話的二師兄!

命題說話題目共30個,大緻可分三類,記叙類、議論類、說明類!

今天我們分享一下議論類的思路!

讨論類主題

10号 談談衛生與健康

13号 學習普通話的體會

17号 談談科技發展與社會生活

24号 談談社會公德(或職業道德)

25号 談談個人修養

28号 談談對環境保護的認識

30号 購物(消費)的感受

議論類主題的思路

談談衛生與健康

審題:

這是一個議論性的話題,着重在說明衛生與健康兩者間的因果關系,說明有沒有良好的衛生習慣對健康帶來的直接或間接的影響。

思路拓展:

(1)建議以具體的事例作證據,闡釋衛生與健康間的關系,這樣話題就能說得生動。

(2)衛生可分生理衛生、飲食衛生、環境衛生、心理衛生等。這個話題可談的内容很多,可選擇你熟悉的事例、熟悉的知識與關心的内容展開話題。

學習普通話的體會

審題:

通過學習普通話的過程,體現你的心得、收獲。

思路拓展:

(1)可以聯系你學習普通話的過程以及遇到的困難與克服困難的過程談談體會。

(2)可以介紹你學習普通話的方法與收獲。

(3)可以從學習普通話給你帶來的方便、好處談談體會。

談談科技發展與社會生活

審題:

這是一個議論性的話題,本話題主要讓你談談科技發展給社會生活帶來的影響。客觀地評價,這一“影響”應當包括正面影響與負面影響兩個方面。論述應當以肯定正面影響為主,同時提示在合理利用科技手段的同時,應注意減少人為的操控不當所帶來的負面影響。

思路拓展:

科技發展給今天社會發展帶來的一系列有利之處,如通訊的發展、電腦使用的普及,确實加快了社會前進的步伐,給我們的生活帶來了前所未有的方便;但科技的進步也給我們帶來了某些負面影響,如工業科技的發達創造了巨大的價值,人們在狂熱地追求價值更大化的同時,往往放棄科學精神,造成了普遍性的環境污染。電腦使用給我們的學習、工作帶來諸多方面的好處,可是由于對電腦的過分依賴,造成了很多人書寫能力下降。這不是科技本身的弊病,而是人為操控不當的結果。科技發達同時給我們提出了合理利用科技的警示。

談談社會公德(或職業道德)

審題:

這是個議論性的話題。無論社會公德也好,職業道德也好,都是每一個社會成員必須遵守的社會基本道德或職業道德準則,因為社會是由全體成員形成的,它不屬于個人。本話題重在揭示社會公德或職業操守與個人行為之間誰服從誰的道理。闡述主張一定要列舉具體的、活生生的事例,不能空論。論說應當客觀,不宜有一葉障目的偏激觀點。

思路拓展:

(1)可以從某些不符合社會公德的典型行為引出話題,說明加強社會公德心教育的必要性與迫切性。

(2)可以從某些商業盈利部門職業道德缺失的典型例證談起,分析這一社會弊病産生的原因、後果及社會根治的必要與整治的措施與建議。

(3)可以從榜樣的行為談起,在正反例證的對比中闡述你的觀點,提出中肯的建議。

談談個人修養

審題:

這也是一個議論性的話題。個人修養是個人素質的建樹與綜合内涵的呈現,它可分道德修養和文化修養等諸方面的素質。個人修養促成一個人價值觀的形成,與個人事業上、生活上的成敗有着直接的關系,然而這一重要性卻常常被我們忽視。以實際例證闡釋個人修養的意義所在,及它與一個人成敗的關系是本話題的重點内容。

思路拓展:

(1)可以用實際例證從一個人的道德修養談起。

(2)可以用實際例證從一個人的文化修養談起。建議說明當今學曆的高低并不完全等于一個人文化修養的高低,知識與修養并不完全是一回事。

(3)可以以一個人的性格與修養間的關系來議論。

談談對環境保護的認識

審題:

要求從你個人認識的角度談談環境保護的意義所在。建議以我們身邊的已被我們切身感受到的典型例證說明環境保護與我們的社會,與我們每個人間的利害關系。例證越典型越能說明問題。

思路拓展:

(1)可以結合身邊的事實,用算賬的方法來揭示污染環境以換取眼前蠅頭小利的慘重後果,以說明環境保護的重要性、迫切性。

(2)可以列舉我們身邊一系列的環境污染所造成的惡果,并提出生存危機的警示。

(3)可以介紹成功的環保經驗,啟示我們努力的方向。

(4)深刻地分析我國在經濟發展的現今造成某些環境破壞的原因,在人的主觀意識上、制度上還、存在的問題,以及根治的措施。

購物(消費)的感受

審題:

這是一個很寬泛的話題。無論是談消費過程還是消費結果,本話題重點在感受。在消費行為中,男性與女性的感受、富人與窮人的感受是不盡相同的。即使是同樣的一次消費行為,彼此的感受也不盡一樣。建議應試者能從自己的理解與認知出發,選擇一個适當的角度,将話題說得生活化些、具體些,這樣更能貼近生活本身。

思路拓展:

(1)無論是男性還是女性,可以就自己的切身體會談談你的消費感受。

(2)可以從觀察者的角度,談談幾種代表性的消費者在消費過程中的心理特點。

(3)可以從商家的角度,談談如何利用消費者的不同“感受”促成營銷。

(4)可以剖析當今的某些廣告從哪些方面間接或直接地反映了消費者的某種消費心理與消費感受。

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