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寶寶出牙順序時間表

母嬰 更新时间:2024-06-30 06:46:38

寶寶出牙順序時間表?寶寶大約在五個月左右的時候可以偶爾嘣出幾個字,到了半歲的時候,寶寶會喃喃自語,家長可以給寶寶讀書來鼓勵寶寶學說話,一歲至兩歲的寶寶明白簡單語言的意思,并且可以準備的說話,兩歲半的寶寶可以說出簡單的短語,到了三歲之後就可以用語言流利的跟家長進行溝通,我來為大家科普一下關于寶寶出牙順序時間表?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

寶寶出牙順序時間表(寶寶出牙的時間和順序是什麼)1

寶寶出牙順序時間表

寶寶大約在五個月左右的時候可以偶爾嘣出幾個字,到了半歲的時候,寶寶會喃喃自語,家長可以給寶寶讀書來鼓勵寶寶學說話,一歲至兩歲的寶寶明白簡單語言的意思,并且可以準備的說話,兩歲半的寶寶可以說出簡單的短語,到了三歲之後就可以用語言流利的跟家長進行溝通。

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剛出生的寶寶至一歲的時間階段,是寶寶語言發育準備期

寶寶的一言一行都吸引着父母,尤其是當寶寶會叫爸爸媽媽時,家長非常興奮激動,可是有些寶寶說話比較晚讓家長十分着急。到底寶寶多大會說話?說話晚的寶寶是不是更聰明,事實真的是這樣嗎?

1、寶寶出生時就會哇哇大哭,這是寶寶人生當中首次用聲音表達自己的需求和情緒。

2、寶寶一個月的時候可以用喉嚨、舌頭、上颚發出細小的聲音,聽到外界的聲音也會産生反應。

3、兩個月的時候就可以發現“啊”、“哦”、“咦”等喉音,聽到聲音之後,寶寶的表情還有肢體會有相應的變化。

4、三個月的寶寶能夠“咿咿呀呀”的地音,還會發出笑聲,頭也會根據聲音的方向進行轉頭的動作。

5、到了四個月的時候,寶寶會模仿聲音,比如大聲地笑,在安靜的時候會喃喃自語,聽到媽媽的聲音會感到非常安心,也會露出微笑。

6、五個月的寶寶會偶爾發出“媽媽”或“爸爸”的聲音,家長不要激動,這時寶寶并不是真正發出這個詞,而是發出“ma、pa、ba”等輔元結合音而已。而“媽媽”或“爸爸”的意思隻有到了寶寶一歲左右的時候才能懂。

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7、半歲的寶寶可以理解家長做出的手勢,比如家長伸手的時候,寶寶知道是抱的意思;當家長叫寶寶的名字時,寶寶也會對自己的名字有反應。

8、七個月的寶寶可以發出更多的聲音,比如da da、ma ma等等,但都是沒有特别的意思。

9、八個月的寶寶能夠學習大人發出的簡單音節,有時也會用行為來表達自己的需求,比如寶寶咂咂着嘴就代表好吃。

10、九個月的寶寶可以聽懂一些簡單的詞語意思,比如家長說再見,寶寶會揮手等等。

11、十個月的寶寶已經可以模仿大人說“拿”、“走”、“要”等簡單的詞語。

12、到了十一個月,寶寶可以發出字音,并且能夠正确理解當中的意思,比如大人說“不動”,孩子會停止拿東西這種動作。

13、寶寶一歲明白一些詞語的意思,并且可以說出這些詞語,比如寶寶會主動說“爸爸”、“媽媽”,甚至能夠理解詞語當中的涵義,當大人說“把玩具給我”,寶寶會把玩具給大人并主動松手;當寶寶想讓人抱,會張開手說“抱抱”。寶寶這時了解到了說話的意義,并且會用語言表達自己的需求。

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寶寶在一歲至三歲的時候,是語言發展期和爆發期階段

寶寶一歲過後至兩歲是寶寶語言發展期;在兩歲之後到三歲這段期間是寶寶的語言爆發期。家長要在寶寶語言發育最關鍵的時候鍛煉寶寶的語言能力。

1、13至15個月的寶寶已經可以指着東西,有意識地說出簡單的字,并且有正确的主謂語,比如會指着眼睛說“眼”、指着耳朵說“耳”、指着狗說“狗狗”等等。

2、到了一歲半至18個月的時候,寶寶能夠說出十個或以上的簡單字,或者詞語。

3、在19至21個月的寶寶已經能夠回答簡單的問題,比如家長指着東西問寶寶這是什麼時,寶寶會說了簡短字數的句子。

4、到了22個月至兩歲的寶寶,可以能夠說出簡單的詩句和兒歌,并且可以說出常見物品是做什麼的。

5、如果寶寶到了兩歲還是沒有想說話的欲望,甚至聽不懂家長說話的意思,家長一定要及時帶寶寶去醫院進行檢查。

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6、25個月至27個月的寶寶已經能夠完整地表達自己的意思,比如用十個字左右的句子表達需求;還會按照家長所說的指令做出正确的動作。比如寶寶會說“明天媽媽會帶我去動物園玩”這種句子;當家長将手舉高高,寶寶會舉起自己的小手。

7、28至30個月的寶寶可以準确地說出自己的名字,應該認識并準确說出多個不同物品的名稱。

8、到了31至33個月的寶寶已經可以說出自己的性别,甚至知道什麼是裡面,什麼是外面。比如家長拿着寶寶的玩具問寶寶是放在手裡面,還是放在外面,寶寶會說放在裡面。

9、34個月至36個月的寶寶能夠說出十多種不同的物品,并且能夠清晰、準确地表達出來。

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0至3歲的寶寶是語言發展的黃金時期,家長一定要幫助寶寶語言能力的發展。

1、寶寶三個月之前就要多跟寶寶說話,即使寶寶還不會說話,家長也可以經常問寶寶“是不是想喝奶了”、“是不是想睡覺覺了”等等。如果家人在問寶寶的時候,寶寶會咿咿呀呀地回應,這樣的效果會加倍。媽媽說話時要溫柔,寶寶覺得格外親切,也更有安全感。

2、四至六個月的寶寶發出無意義的單音時,家長要及時給予回應,抓住寶寶發音的機會,否則會讓寶寶的說話積極性降低。

3、寶寶到了半歲和九個月的時候要及時增加輔食,可以鍛煉嘴部肌肉和舌頭靈活性的發育,在給寶寶喂食的時候可以跟寶寶聊天,多提供給寶寶語言模仿機會。

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4、一歲至一歲半的寶寶學習能力非常強,隻需要重複幾次就能夠學會,家長要積極跟寶寶說話,為寶寶語言積累足夠的詞彙量。

一歲半到兩歲的寶寶詞彙量可以達到兩百多個,同時寶寶在一歲半至二十個月的時間,詞彙量是每天十個的迅速增加,甚至有些寶寶在一個半小時就能夠學會一個新的詞語。可以說這段期間家長要多給寶寶看一些平時沒有看到的新事物,并告訴這些東西是什麼,寶寶可以很快就學會。

5、兩歲左右的寶寶,已經可以說出簡單的詞語,詞彙量達到三百,能造出簡單又完整的句子。這時家長可以陪寶寶看繪本,講故事,聽兒歌,多接觸外界,才有機會讓寶寶學習更加豐富的知識和體會,才有利于語言發展。

6、三歲左右的寶寶已經可以持續地與人聊天,寶寶看完動畫片之後,家長可以引導寶寶複述剛剛的故事,鼓勵寶寶在他人面前表演,與寶寶溝通時用簡單的句子,有助于寶寶語言表達。

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寶寶說話不流利,家長不要着急,應該鍛煉寶寶的語言能力

有些寶寶天生不愛說話,沉默寡言,看着其他同齡小朋友可以流利地說話,家長非常擔心,甚至懷疑是不是寶寶的學習能力是否存在什麼問題。

1、家長不要過度的擔心,如果小朋友可以正常跟人交流,那麼不屬于語言障礙。如果寶寶對于外界環境有興緻,人與人之間的關系好,兩歲的寶寶出現這種情況是正常現象。

寶寶出現不善言辭,表達不清晰,可能因為諸多方面的影響,身體發育本身就充滿着不同的差異。

2、有些寶寶說話比較早,有些人比較遲,同時性别不同也會有差異化,比如女生比男生的口齒更清晰;因為個體的差異,有些寶寶天生模仿和表達能力強,而有些寶寶不同。

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并且環境不同也會有所影響,家長提供給寶寶良好的學習環境,這樣寶寶才可以更好的學習語言,并且不斷的進步。應該了解寶寶的興趣,從興趣出發,培養寶寶主動學習,家長一定要尊重寶寶自身發育,隻要經過訓練會展現自己的語言能力。

3、孩子不喜歡與小朋友玩,家長很少與寶寶溝通,經常将寶寶關在家裡,這些都會影響寶寶說話,影響語言發展,自然會讓語言發育變的延緩。

4、當寶寶在模仿大人說話時并不是搗亂,是非常好的學習語言的機會,這時家長千萬不要認為孩子在調皮而斥責孩子,這樣會打擊孩子學習語言的積極性。家長應該抓住寶寶的學習的關鍵機會,鼓勵寶寶多學習。

5、寶寶是通過模仿家長的發音學習語言,因此家長一定要發音清楚、正确,給寶寶做出正确的榜樣,同時家長還要耐心地教寶寶發音,讓寶寶觀察大人在發音時嘴唇是如何動的,給寶寶講故事等等都可以訓練寶寶的語言發展能力。

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寫在最後

剛出生的寶寶至三歲的這段期間是語言高速發展的關鍵時期,家長要正确引導寶寶說出更多的話語,并學會使用不同類型的句子,提高和發展語言能力。家長要多跟寶寶交流,寶寶學習語言和發音主要的途徑來自于父親,也許寶寶還不明白這些話是什麼含義,可以幫助寶寶提升語言思維能力,利用寶寶的好奇心,利用玩具和生活用品這種非常好的工具教育寶寶學習語言。

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