東方網通訊員小翼6月6日報道：2022年3月12日，上海的中小學校園因疫情被按下了“暫停鍵”。今天，在經曆近90天的網課後，全市共有250餘所高中複學。特殊時期，為了應對各種可能出現的狀況，确保每位學生的學習，不落下一位學生，各校做了充分準備。

做好萬全準備 不落下一個學生

這個端午假期，老師們依舊沒怎麼休息。因為這已是複課返校前最後的沖刺階段了。

海濱中學老師3号晚上9點參加ClassIn線上線下同步教學培訓

6月3日，端午節晚上9點，上海市海濱中學的老師們參加了一場主題為“疫情複課 線上線下實時互動教學”的線上培訓。據悉，海濱中學有2位高二學生因疫情防控需要無法按時返校，因此，這2位學生将繼續面臨居家學習的情況。為了确保線上線下同步教學的順利進行，保障每位學生的學習效果，海濱中學各學科的老師們除了利用假期的時間參加平台使用培訓，還互相結成同伴，進行交流學習。

盧灣高級中學老師為還在參與線上教學的同學們調試直播課堂

盧灣高級中學的老師們，也在假期進校實操演練。結合學校教室裡已有的一體機、攝像頭和麥克風設備，老師們精心設計了混合式教學教案，在保障線下課堂不受影響的情況下，充分考慮了線上隔離學生的課堂參與，設計了許多線上線下互動的環節來提升課堂的整體效果。

浦東新區的老港中學在端午假期完成全體老師關于線上線下同步教學主題的培訓。培訓現場，老師們紛紛上台實踐操作，并且思考在新型教學模式下，如何更好地設計和實現教學的新場景。“這樣我放心多了！”班上有學生無法按時返校的張老師如是說。據悉，老港中學升級部署了3間線上線下融合教室，為高二、高三學子們的學習保駕護航。

校門口的科技感 疫情防控不松懈

今天是高二、高三複課第一天，學校嚴把“防疫”關。據了解，上海大多學校采取網格化管理模式，不同年級、不同班級分區開展在校教學活動，做到“非必要不接觸”，從而最大限度保證師生安全。

上海市大同中學學校校門處的“場所碼”已張貼在醒目位置，測溫棚内“防疫數字哨兵”築起了防疫屏障，而校内核酸檢測點已完成建設。校門口配備了紅外測溫儀、體溫槍等設備，由受過專門培訓的老師為入校學生把好入學前的“第一關”。

上海中學的相關處室負責人及班主任提前到崗，在校門口迎接返校學生，并溫馨提醒家長和學生佩戴口罩、保持間距。學生們自覺排成長隊，有序站立等候。他們手持3天2檢的24小時核酸陰性證明，由學校工作人員對返校學生逐一檢查，并認真引導學生按照預定路線完成入校程序。

位于楊浦區的上海市民星中學相關負責人介紹，學校已根據師生員工數量，結合應急方案做好了口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資的儲備。并由專人管理，确保存放安全。在落實應急食品儲備方面，通過實物儲備和協議儲備相結合的形式，保障學校應急時期的物資能第一時間送達。

十八般武藝 守護學生心理健康

為了更好地讓學生從居家學習模式過渡到複課返校後的在校學習模式。這一階段的學習銜接，心理輔導顯得尤為重要。為了減輕學生的壓力，不少學校開設了形式多樣的心理課程，摸排學生心理健康狀況，提供支持服務并在必要時實施心理幹預。

上海市盧灣高級中學在6月6日迎來427名學生和89位教職人員返校複學，從居家學習到返校複學，在短期内迎接人生的重要時刻，這是對考生和學校的雙重考驗。為此，盧灣高級中學不僅讓心理老師同步加入了複學隊伍，還為學子們準備了一座名副其實的心靈花園，為學生提供了良好的學習和心理環境。

戶外“心靈花園”

普陀區同濟大學第二附屬中學設計了各類活動，幫助孩子們從“心”複學。針對首批複學的高三、高二學生的心理課程也做到了全員覆蓋，高二年級的心理課為學生介紹了焦慮情緒下的身體放松法；高三年級則進行了目标管理、情緒管理的分享，幫助學生坦然接納焦慮、興奮等多種自我狀态，并做好情緒調節。

甘泉外國語中學心理調适安排

上海市甘泉外國語中學利用導師課、主題班會、年級心理課課程等方式，為學生提供有效建議、耐心傾聽心聲、纾解各類壓力、進行心靈調試，助力同學們盡快适應變化，找到合适的學習節奏。

線上線下共學習 守護每位學生

應疫情管控要求，不是所有的學生或是老師都能夠回到線下課堂。若老師與學生、學生與學生沒有處于同一個空間，會對教學産生怎樣的影響？如何确保老師的教以及學生的學？這些學校給出了自己的答案。

宜川中學何老師的語文課上，有3位學生未能返校，繼續居家學習。為了确保學生們的學習效果，居家接入的學生們也要打開攝像頭，讓老師與學生之間、學生與學生之間能夠關注到彼此。何老師在線下大屏上的圈畫，居家學習的學生也能同步看到，随時跟上老師上課節奏。同時，在遇到學習問題時，學生們也會直接打開麥克風提問，或是通過舉手按鈕讓線下的老師注意到。

來源： 東方網

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