​這是軟實力英語的第712篇原創文章。

經過一段時間忙碌的備考，苗苗終于迎來了期盼已久的暑假。常言道：”不怕同學是學霸，就怕學霸放暑假。” 假期是拉開孩子差距的關鍵期，根據孩子的具體情況，制定一個相應的暑假計劃非常有必要。

家庭教育是學校教育的補充。學校教了孩子許多知識，家庭就需要幫助孩子去鞏固和運用這些知識，把知識變成能力，而不是成為知識的儲存罐。

有些父母因為工作忙，平時把孩子交給學校，假期把孩子交給輔導班，直到開家長會的時候，才了解了一些孩子的情況。父母的陪伴是孩子人生最大的财富和最美好的回憶。很多時候，例如英語啟蒙，父母的陪伴起到決定性作用。

語言的掌握離不開雙方的互動，而父母是孩子語言發展道路上的最佳語伴。學外語的喜怒哀樂，也因為有了父母的陪伴，而顯得格外溫馨和美好。

這個假期，根據苗苗現階段的英語水平，苗爸準備從以下三個方面與她一起死磕，幫她打好英語基礎，打造競争壁壘。

01

聽 力

聽力是語言的基礎，特别是英語聽力，直接影響口語和閱讀能力的提升。學校英語課堂時間有限，不可能花費大量時間訓練學生的英語聽力，隻能靠學生自己利用業餘時間自己訓練。

所以，利用這個假期，給苗苗在聽力上加強訓練，使她的聽力水平有一個質的飛躍。具體計劃分為兩個部分：

第一，精聽。所謂精聽，就是在反複聽的基礎上，聽懂聽力材料的每一個句子，每一個單詞。要逐詞逐句聽，練好基本功。精聽是真正提高英語聽力水平的方法，同時還能幫助學好詞彙和語法。

說到聽力訓練，有必要了解南京通信工程學院教授鐘道隆先生。鐘教授45歲開始下苦功學英語，僅用了一年半左右的時間，就從"聽不懂，說不了"進步到能當翻譯的水平。他的方法，就是不看錄音文本，将音頻内容一字一句的聽寫出來。

現在工具比較方便，可以利用aboboo軟件分割音頻文件，反複聽了之後，實在聽不清，或是聽不懂，也可以使用“百度翻譯”app的錄音翻譯功能，快速知道是什麼單詞。

因為學過自然拼讀和高頻詞，苗苗在精聽的時候，準确率進步比較明顯，特别是在聽寫的時候。精聽訓練，苗爸主要使用的是前兩天推薦過“可可英語”app。我非常喜歡這款軟件的文字顯示方式，可以任意切換“中文”、“英文”、“雙語”、“無文字”（僅視頻或音頻）格式，不愧是一款英語聽力訓練神器。

第二，泛聽。除了精聽之外，泛聽也很重要。通過大量的泛聽，可以擴大孩子的知識面，提高閱讀速度。現代人的生活比較忙碌，每天的通勤時間比較長，很多時候都是站立的，看紙質書不太方便，聽有聲書成為一個流行的充電和休閑方式。

這個暑假，苗苗的英文泛聽内容，依然是按部就班地進行。早上起床之後，開始聽《夏洛的網》（

Charlotte's Web），午飯期間聽《哈利波特與魔法石》（英國版《Harry Potter and the Philosopher's Stone》，美國版《Harry Potter and the Sorcerer's Stone》）。

因為計劃明年年初讓苗苗閱讀英文原版的《哈利波特與魔法石》，所以，現在先聽音頻，熟悉人名和地名的發音，有利于提高閱讀速度。

02

詞 彙

要想學好英語，必先突破詞彙。詞彙是英語大廈的基石，地基不穩，就無法建造穩定的大廈。昨天，苗爸談到了現在高考英語文章題源多為外刊外網，這為我們的英語教學和英語啟蒙指明了方向。

顯而易見，僅僅靠課本閱讀是不夠的，首先，英語課本多年未修訂，文章比較古舊，缺乏鮮活的内容。其次，高考考綱詞彙量要求是3500詞彙，而要想閱讀外刊外網，沒有8000以上詞彙量，根本不現實。

為此，苗爸将詞彙擴展作為苗苗暑假死磕的第二件事，也是未雨綢缪，作長遠打算。其實，苗苗一直在堅持詞彙擴展訓練，即每天跟讀英文圖解詞典。因為有點讀筆，她現在都是自己完成這項作業。每天跟讀10頁圖解詞典，如果有看圖也不明白意思的單詞，就再點一下，會出現中文翻譯，不用再去查詢詞典，省了我再備課了。

以前我隻要求苗苗跟讀音頻，循序漸進，反複進行，并沒有要求她拼寫記憶，隻是希望在一遍遍的重複中，自然記憶單詞。

這次我準備調整策略，每天記憶10個單詞，從追求量過渡到追求質，不斷嘗試，找到最适合孩子記憶的方法。

03

閱 讀

閱讀的重要性已是老生常談，苗苗9月份開學就要上六年級了，面臨小升初，課餘時間會越來越少，所以，必須利用這個暑假，擴大閱讀量，從根本上提高孩子的英語水平。

其實，苗苗的英文閱讀一直都在堅持，即使是期末考試之前，也沒有松懈。前兩天，有寶媽咨詢說：“苗爸，我家孩子不愛英文閱讀，平時作業也比較多，應該怎麼辦？”

我說：”制定一個每日任務清單。然後搞好親子關系，通過适當的獎勵措施刺激孩子閱讀英文故事的積極性。“

這也是一個普遍現象，特别英語啟蒙比較晚的孩子，因為中文的強勢影響，很少有願意閱讀滿篇生字的英文故事書的。

苗苗的暑假閱讀訓練分為兩部分。

（一）晨讀

每天大聲晨讀英文，是苗苗堅持了好幾年的常規。苗爸一直認為，從小開始的堅持行為，持續的時間最長久，也相對比較簡單。英語晨讀就是一個需要從小抓起的行為，日複一日，口腔肌肉就會變得越來越靈活。

晨讀的選材可以多種多樣。苗苗最早讀的是她喜歡的繪本，現在讀的是《新概念英語2》。經常聽到有人說，《新概念英語》過時了，不适合現在的時代發展了。事實上，作為一套經典教材，其編排非常科學，循序漸進，非常适合作為精讀材料。我們學新概念的目的是學它的語言結構，而不是僅僅是為了擴大詞彙量，那是泛讀需要解決的問題。

晨讀不要圖快，苗苗每天隻讀一篇文章，連續讀一個星期。先聽讀（不看文字）兩遍，最自己讀三遍。有道是：慢就是快，少就是多。這句話非常适合英語晨讀，孩子讀得多了，自然就會背誦了。

（二）泛讀

我們常說的擴大閱讀量，指的就是泛讀。通過大量泛讀，可以擴大孩子的知識面，了解更多有趣的故事，進而提高學英語的興趣。

苗苗現在的泛讀有兩種。一是科普閱讀，即 I Wonder Why，作為每天的午讀材料，積少成多，一年下來，居然也讀了很多本了。二是《神奇樹屋》（Magic Tree House），一套非常經典的章節書。現在已經讀到第44本，還有8本就讀完了，然後計劃閱讀《哈利波特》系列。

在學了自然拼讀之後，苗苗的泛讀也分為兩種形式：

（1）一天跟讀音頻。（2）一天自主閱讀。現在過渡到一天跟讀音頻，兩天自主閱讀。聽和讀必須結合起來，聽懂比看懂更重要。

總結

暑假英語啟蒙的三個重要突破點

一、聽力：精聽 泛聽

二、詞彙：圖解詞典 每天10個

三、閱讀：精讀 泛讀，聽讀結合

我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。

今天的分享到此結束。我們明天再見！

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