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一、選題背景與來源(或選題緣由，兩個标題均可)

簡要介紹論文所研究問題的基本概念和背景，課題選題的初衷是什麼?為什麼會有這樣的選題?

可從個人興趣、社會發展需求以及幼兒發展等多個角度分析自己論文的選題緣由。說明所選課題在國内外的研究現狀和研究成果，介紹各種觀點的異同，着重說明本課題目前存在的争論焦點并，說明自己觀點。

二、選題的目的與意義

(此部分主要從這3方面入手:

(1)簡要介紹論文所研究的問題的基本概念和背景。

(2)簡單明了的指出論文所要研究解決的具體問題。

(3)簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進和作用。)

(一)選題目的

從為什麼選擇這個題目的角度出發，想要解決什麼問題去寫。簡短兩三句概括。

(二)選題意義(可以與“研究與解決的問題”部分有重複)

1、理論意義從對學科的發展、豐富該領域的研究等理論層面的角度去寫

2、實際意義一般從對研究問題或者對象的具體影響、相關的實踐等與現實相關的角度去寫。

三、選題的國内外研究現狀、發展趨勢及存在問題

(一)文獻綜述

參見“文獻綜述寫作規範”

對目前現狀的一小段簡單介紹，以及你将從哪些角度去寫文獻綜述

1、核心概念界定

2、相關理論基礎

3、國内研究現狀

4、國外研究現狀

國内外研究現狀主要用客觀的表述方式表達出現有研究的觀點和發現，不用評價，主要是客觀的展現。

參考文獻的内容主要體現在這塊内容，讓大家查閱的資料也是用于寫文獻綜述的。注意需要标注

5、研究述評(文獻總結)

(1)評述與論文拟研究解決的問題密切相關的前沿文獻。

(2)明确指出國内外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果等。

(3)評述上述文獻研究成果的不足。

參考句式:

已有研究主要是關于……的，有哪些優勢與不足之處;本研究是進一步豐富…研究，還是對…不足的進一步補充。要注意:體現對已有研究的描述與評價。

(二)發展趨勢與存在問題

主要就當前最新的研究和政策出發，簡要概括此課題的發展趨勢和主要存在的問題，可文獻總結有重複，但表述更精煉，用自己的觀點總結，也可借鑒已有研究的，但是需标注出處。

四、選題研究方案(或選題研究設計)

(一)研究目标、研究對象、研究内容和拟解決的關鍵問題

1、研究目标通過研究……等内容，介紹或了解……的現狀，分析并發現其中的……問題，提出解決建議或解決思路。如果不會寫，在中國知網下載幾篇高質量的學前教育的文章，先模仿着去寫

2、研究對象

3、研究内容本研究旨在對……… 的現狀進行調查并作出分析，研究的主要内容是:

1.……

2.……

3..……

具體有幾方面根據自己的研究實際情況定

4、拟解決的關鍵問題參見選題意義。

(1)明确提出論文所要解決的具體學術問題，即創新點。

(2)提出論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

(3)一般提出3或4個問題，可以是一個問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

(二)研究思路(選題的研究結構及構思)

以題目為中心，畫出你的研究思路，類似思維導圖形式的圖即可。也可以是論文題目大綱

(三)拟采取的研究方法及可行性分析

1、研究方法

(1)文獻法

(2)觀察法

(3)訪談法

(4)問卷調查法

(論文研究時的方法很多，上面隻是簡單的舉例，大家根據自己的需求選擇恰當的研究方法，并應進行相應的解釋。

一，要解釋這種方法的概念是什麼;

二，要解釋你如何使用這種方法。以問卷法為例，問卷問題的設置主要包括哪幾個大的方面，每一個方面你又設計了哪些問題。注意:在設計問卷的時候，可以按維度去羅列問題，但是在問卷設計後要發放了，同一個維度的問題要打亂順序。）

2、可行性分析

從理論支撐(文獻資料等)和實踐支撐(例如實習時就可以搜集到足夠的材料)兩個方面寫。

五、總體安排、進度計劃

(一)總體安排

1、準備階段

查閱文獻--設計研究思路--确定論文題目--撰寫開題報告

2.實施階段

收集案例、進行訪談--分析整理案例--得出結論

3.收尾階段

撰寫論文初稿--反複進行修改--完成論文

(二)進度計劃

六、參考文獻

舉例[1]李洪曾.祖輩主要教養人的特點與隔代教育[1].上海教育科研.2006(11)

有幾個方法提示一下:

①注意參考文獻的格式

②多引用最新發表的文獻

③著作、期刊、網站等參考文獻來源要廣泛

④一定要有英文文獻

⑤注意參數文獻數量

個人總結：

普通論文的思路：發現問題，解決問題（發現問題涉及在什麼的背景下發現的問題，研究這個問題的目的與意思，現在問題解決的現狀程度，解決問題，就有涉及方法，解決問題的理論根據，解決問題的進度和計劃，然後最終總結得出結論！）

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