中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 林煥新）《義務教育課程方案和課程标準（2022年版）》将于今年秋季學期啟用。新課标中，藝術學科課程時間、開設門類都有了新要求。為了幫助藝術教師更好實施新課标，7月13日，由北京師範大學指導，北京市豐台區教育委員會主辦，北京師範大學繼續教育與教師培訓學院、北京教育學院豐台分院承辦的“新課程、新理念、新要求”新義務教育課程标準下藝術教師素養提升研讨暨豐台區藝術教師教學素養提升項目在京啟動。
活動展示了豐台區藝術教育成果，介紹了近年來豐台區藝術教育所取得的階段性成果，多位藝術教育專家學者、領導交流探讨了“十四五”期間教師藝術素養提升和學校藝術特色發展的新理念、新要求，助推全區藝術教育再上新台階。
豐台區教委主任楊曉輝介紹，豐台區藝術教師教學素養提升項目旨在通過政府與高校合作，立足新課程、傳播新理念、明确新要求，全面助力新義務教育課程标準下藝術教師的專業素養提升，塑造學校美育特色品牌，切實推動豐台區藝術學科教育改革向更深更高質量内涵式發展。
北京師範大學繼續教育與教師培訓學院院長朱生營表示，北京師範大學專門組織成立了項目專家團隊，制定了豐台區藝術教師素養提升的三年規劃，将主要圍繞教師隊伍分層研訓、學科工作坊特色打造、美育特色校深入引領三個模塊逐年展開。比如，項目組為豐台區教師設置了美育理論模塊，該模塊涵蓋了包括通識類、專業及理論提升在内的美育學科課程、美育工作坊課程和學校美育特色課程；同時，項目組将成立10餘個藝術學科工作坊，圍繞美育課堂内外融合主題，針對性地開展學科特色教育教學指導研究；項目組還将建立美育特色基地校，輔助學校完善美育發展規劃，對教師和學生開展美育特色專業培訓與指導。
楊曉輝表示，“十四五”期間，豐台區将探索構建起學前趣味化、義務教育豐富化、高中多樣化，各學段有機銜接的美育課程體系，實現義務教育階段學生基本具備1項藝術愛好、掌握1至2項藝術技能的目标。同時，該區還将建設15所書法教育特色學校，繼續鞏固提升“金鵬”“金帆”等精品社團水平。
啟動儀式采取線上線下相結合的形式開展，線上直播參與人數超過12萬。
豐台區藝術教師教學素養提升項目啟動儀式在京舉辦（主辦方供圖）
作者：林煥新
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