這份二年級語文下冊第七單元尖子生密卷，基礎性強，考點廣泛，題型經典多樣，值得一練。

一起來看看：

01

一、考查對多音字、易讀錯字的認讀與辨析。題目中六個詞的正确讀間分别是：似的shì de　盡管jǐn guǎn　喝彩hè cǎi　土坑tǔ kēng　　仿佛fǎng fú　　扇風shān fēng.

二、考查對課本後面生字表與詞語表中的生字詞的拼讀與規範書寫。先讀準字音，再正确寫字，切忌寫錯别字與連體字。參考答案：安心　兔子　　商店　　終于　　花紋　應該　　決定　　編織　怎樣　消失.

三、考查對課本上與生活中常用量詞、四字詞語的理解與運用書寫。量詞的運用具有一定的靈活性，既可以參考課本中出現的量詞搭配來填寫，也可以結合生活實際來填寫。如一（間）小木屋或一排小木屋。參考答案：間　個　塊　根　條　隻　生機　盡　力　與　絕

四、考查對形近字的認讀辨析與組詞。組詞屬于主觀題，既可以填寫課本中出現的詞，也可以填寫日常課外閱讀時所積累的詞。參考答案：花籽　仔細　終于　冬天/冬季　　青蛙/牛蛙　　娃娃/女娃/男娃

五、考查對固定格式的疊詞的理解與積累。此題屬于主觀題，既可以填寫或仿寫課本中出現的疊詞，也可以填寫日常課外閱讀時所積累的疊詞。參考答案：悄悄地　　遠遠地　靜靜地　綠油油　黑沉沉　金燦燦　　唱唱歌　跳跳繩　　看看書　安安靜靜　高高興興　　開開心心

02

六、考查對課本中出現過的近義詞、反義詞的理解與積累。參考答案：1.　舒适　　孤獨　　2.偶爾　　複雜

七、考查對句子的理解與綜合運用。仿寫句子的關鍵是理清原句的句型結構與修辭手法，再據以仿寫。如句1加點字“像”，它在句中起着比喻的修辭作用。那我們在仿寫時，也要寫比喻句。參考答案如下：

1.　天上的星星亮晶晶的，像美麗的鑽石似的。

2.　試的時候，我們既不能緊張，也不能浮躁，更不能馬虎。

3.　這座城市又幹淨，又漂亮，給遊客留下了很好的印象

4.　隻要你認真學習，就會有進步。

5.我想：還是早點回家寫作業吧。

八、考查對課本内容的熟悉程度。參考答案如下：

1.　耳朵　人家　人家　我　我　2.　看　花叢　聽　唱歌　水裡　草地上　3.　自已　事情　萬事　萬物　自己　4.立春　雨水　春分　清明　立秋　秋分　立冬　小雪　大雪

九、此題是主觀性題目，答案并不是唯一，比如：我看過《三隻小豬》的故事。我想養小貓。因為小貓長得很可愛，還可以捉老鼠。

03

十、閱讀理解，需要結合短文句意來解題。

（一）

第3題的答案參考文句“要是周圍有些草就更好了”，可以得出正确結果為Ｂ。而第4題的答案則參考文句“就是塘裡的水太少了”。參考答案如下：

1.　大聲　舒服　2.　舒shū服　綠茵yīn　3.B　4.A

(二)

第1題考查對自然段的概念的理解與辨析。判斷自然段的關鍵是看段首是否空了兩格。有兩格，必是段。第2題與第3題則是考查對短文内容的理解歸納與總結。參考答案如下

1.4　2　2.把小石子一顆一顆銜到井裡。　3.因為那是一口井，而不是瓶子，所以烏鴉喝不到水。4.C

十一、考查對家裡的一些常用物品的作用的理解與掌握。參考答案：掃帚一一掃地　拖把一—拖地　　簸箕一一倒垃圾　抹布一一擦玻璃　　水桶一一裝水

04

看圖寫話範文：蜘蛛賣帽子

蜈蚣走後，蜘蛛坐在網上想：“我還是賣帽子吧！因為帽子織起來很簡單。”第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫着：“帽子編織店，每位顧客隻需付一元錢。”顧客來了，隻見腳不見身子。蜘蛛向上一看，原來是一頭大象。大象的身子比大樹還高，腦袋從樹葉間露出來，正對着蜘蛛傻笑呢！蜘蛛織啊織啊，織了一年，累得倒地就睡。晚上，它夢見一個神仙從天上飛下來，說：“做事不能隻圖簡單。”蜘蛛再也不開店了，他就老老實實地坐在網上捉蟲子。

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