老人與海這一切隻是一場夢?摘要：本文介紹了《老人與海》一書的主要内容和作者大緻上想表達的思想内涵，并表達了本人作為讀者立足于本書所得出的思考心得内容大緻分為作品及作者簡介、用文學評論的方式表述對這本書的個人見解、透過硬漢精神辯論成功與失敗、本書之于後世的價值和成就這四部分文本僅代表我個人片面的想法，拙筆拙見，如有不妥的地方敬請多多包涵，下面我們就來說一說關于老人與海這一切隻是一場夢?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

老人與海這一切隻是一場夢

摘要：本文介紹了《老人與海》一書的主要内容和作者大緻上想表達的思想内涵，并表達了本人作為讀者立足于本書所得出的思考心得。内容大緻分為作品及作者簡介、用文學評論的方式表述對這本書的個人見解、透過硬漢精神辯論成功與失敗、本書之于後世的價值和成就這四部分。文本僅代表我個人片面的想法，拙筆拙見，如有不妥的地方敬請多多包涵。

《老人與海》不僅是本學期MOOC課程第六講中的一個重要知識點，更是從我們小學起就被劃為學生必讀書目的書籍之一，是一本在全世界範圍内脍炙人口、萬古流傳的名著。書中講述了老漁夫聖地亞哥接連八十餘天都沒有釣到魚，就在他幾乎餓死時終于釣到了一條巨大的魚，但不幸的是，這條魚一直在拖着食物和淡水都耗盡了的他向大海深處走去。這位老人沒有武器，沒有幫手，卻在左手抽筋的情況下耗時兩天兩夜殺死了大魚，并把它拴在船邊。故事到這裡并沒有結束，忽然鲨魚來襲，不論他怎麼攻擊、怎麼抵抗，聖地亞哥的戰利品還是被鲨魚們吃了個精光，最終，他隻拖回了一副空空的魚骨架。小說以他回到住處，躺在床上并進入夢鄉作為結尾，站在主角的角度把美好的回憶和落魄的現實世界做出了殘酷的對比，從聖地亞哥的力不從心中，我們也可以看到一種不可戰勝的硬漢精神。

這部書是作者海明威一生中最優秀的傳世之作。海明威是20世紀美國著名小說家，他在幼年時就常常跟随家人去進行一些諸如踢球、釣魚、打獵等戶外活動，這使他擁有了強健的體魄，并一定程度上鑄就了他堅韌、強悍的性格，讓年幼的他對勝敗和生死早早地有了初步認知。生逢世界大戰這最動亂的年代，海明威雖然身處動蕩世界的絕望之中，其精神世界卻一直抱有不滅的希望，他是一個名副其實的擁有着硬漢精神的人。隻有這樣的他才寫得出如聖地亞哥一般堅強勇敢的故事主角，寫得出《老人與海》這引人入勝的傳世佳作。

用文學評論的說法來講，我個人認為這是一部行文簡練清爽、内容铿锵有力、精神永久流傳的偉大作品。

首先，從本文寫作的角度來看，海明威的文字有着一種獨特的魅力，他擅長于使用結構簡單的精煉的句子，但我們又可以從每個單詞中看到作者在寫作時一定經曆了反複推敲的仔細與用心。這也是海明威自成一派的文體最鮮明的特點，有學者形象地将其稱之為“電報式”文體，沒有一個詞彙是多餘的，字字珠玑，發人深省。英國作家赫·歐·貝茨曾表示，從19世紀亨利·詹姆斯處延續下來的華麗到過于繁雜、多存在冗長贅述的寫作風格就好比附在“文學身上的亂毛”，這亂毛被海明威“剪得一幹二淨”，可見海明威文風之靓麗。

其次，從小說内容的角度來看，全文不僅在行文結構上編排得極富節奏感，讓讀者們可以在閱讀的過程中全身心沉浸在跌宕起伏的劇情中清晰明了地接收到作者想要傳達的東西，還成功塑造了極其豐滿的人物形象。主角聖地亞哥在生活的重壓下一直抱有奮鬥的人生觀和不可戰勝的心态，比他小了很多的忘年交好友，配角馬諾林，也在忠心地等待聖地亞哥出海回來的同時保持着滿滿的信心，這樣飽滿立體的人物在幫助我們更好地讀懂小說的同時可以更深入地體會其的精神内涵。文章開頭與結尾分别對應着主角從住處出發出海和回到海邊，相互照應，耐人尋味。

第三，從精神主題的角度來看，作者想要歌頌的正是主角聖地亞哥的性格中最大的閃光點——硬漢精神。聖地亞哥是一個頑強不屈、百折不撓的人，被釣不到魚又日漸蒼老的困境侵蝕，這種長期失敗所折磨的他不僅沒有喪失鬥志，反而在面對挑戰時展現出了他一如既往的勇敢與堅毅。他更是一個持續向前，不畏懼失敗的人，鲨魚群來襲時他沒有打退堂鼓，更沒有因為即将失去戰利品而喪失鬥志。他這個人本身就是硬漢精神最璀璨的結晶，他的一生就是一則寓言故事，那偉大的精神力量不僅存在于小說主角和作者海明威的心中，更或深或淺地紮根在世上每一個人的心中。

值得一提的是，我在讀完這個故事後，心中一直在與自己做着一場關于成功與失敗的辯論，到底什麼樣的結果才是成功、什麼樣的結局才算失敗呢？對于主角聖地亞哥而言，隻運回了一具骨架的他無疑是成功的，因為他是真正的硬漢，坦然面對困難，永遠不畏懼挑戰，向着自己心中想做的事勇往直前，可能從他風燭殘年生活落魄等前線的角度來看他是不成功的，但探究其精神世界，他早已戰勝了生活，戰勝了自我，這才是一個人所能做到的最大的成功。那麼對于我們來說呢？對于這個問題，我從海明威的文字中找到了屬于我的答案：堅持做自己就是最大的勝利。

海明威用他動人的筆觸為我們揭示了一個深刻的道理，不論我們身處什麼環境之下，都應該正視現實，接受現實，超越現實，一個人隻有在精神層面取得了勝利，他才能極大程度上實現自己的人生價值，取得真正的成功，讓他的生命變得充實而有意義。要知道，任何形式上的失敗都無法真正地擊潰我們的整個人生，除非我們開始膽怯退縮，否則，沒有什麼事情是配得上擊垮我們的意志的。真正明白什麼才是自己想做的事，以坦然并滿懷希望的良好心态面對做自己想做的事的途中出現的種種艱難險阻，不論最終的結局如何，不後悔，不放棄，我們也會是像聖地亞哥和海明威一樣真正的硬漢，盡管會有失意，但我們，永不言敗。

立足于現代社會體味這篇小說，我們可以很容易地看到其跨越時代的不朽價值。《老人與海》在後世之所以能達到脍炙人口的程度，除了是由于海明威雅俗共賞的絕妙寫作技巧以外，更有适用于全時代、全部人的精神引導作用和精神激勵力量。在現實生活中，我們常常會被光怪陸離的社會所影響，産生一種認知誤區，認為人隻要有錢有勢、生活無憂無慮，就算得上是成功。通過沉下心來閱讀《老人與海》這部作品，我們可以在寓言中找尋到生活的真谛，甚至可以認識到生命存在的意義，做自己想做的，追求精神上的成功，在紛繁複雜的現代社會環境下保留住心靈這一片淨土。除此以外，我們更能從永不言敗的硬漢精神中提煉出面對生活的應有的姿态，或許這部書能讓我們以滿懷希望的心态面對未來，以堅持不懈、不屈不撓的态度面對即将到來的挑戰，發掘我們人格中“硬漢”的一面，把我們自己變得更加樂觀、強大。

從1936年海明威第一次從雜志上看到漁夫捕到大魚卻被鲨魚截胡的故事，到他曆經十年反複琢磨終于在1950年末用八周時間完成這部偉大的作品，再到1961年這位偉人選擇用飲彈自盡的方式結束自己的生命，《老人與海》同時作為海明威自己最喜歡的一部小說和他一生發表的最後一部小說，傳奇，傳世，不論是對海明威自己還是對世人都有着非比尋常的意義。本書在1953年獲得了普利策獎，在1954年獲得了諾貝爾文學獎，可謂是創作長河中一顆璀璨奪目的明珠，其藝術價值不容小觑。

非常慚愧的是，作為一名專業學習文學的學生，我對外國文學的閱讀實在是很疏忽，在平時根據自己的興趣選擇閱讀内容時也很少會考慮外國文學作品。通過外國文學專業課的學習和對于外國文學精彩作品的深入了解，我在今後的學習生活中一定會多多閱讀外國文學作品，提升個人綜合實力，豐富自身修養，争取成為一個在文學研究的道路上不忘初心、砥砺前行的合格的中文系人。

參考文獻：

孫緻禮先生譯本 外語教學與研究出版社 《老人與海》

孫緻禮先生是解放軍外國語學院的将軍級首席教授，是我國著名翻譯家及翻譯理論家，中國翻譯工作者協會理事，翻譯理論和教學研究委員會會員，全國英漢語比較研究會常務理事，他曾經翻譯過《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》等世界名著，既淺顯易懂又頗有藝術的精準的翻譯文本為讀者提供了極大的幫助，是一個非常值得我們學習的可敬的人。

中國大學MOOC 外國文學史（袁祺）第六講 《老人與海》

主講人 浙江工商大學 蔣承勇

360百科 老人與海-美國作家海明威著名小說

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