真實的山區支教?來蒙古族中學快兩個月了，真快呀，現在小編就來說說關于真實的山區支教?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

真實的山區支教

來蒙古族中學快兩個月了，真快呀。

在這50多天裡，學校的主要領導，鐵書記，烏校長，剛書記……都時常來到我辦公室，詢問我的工作情況、生活情況，詢問各方面都有什麼困難。他們在工作上生活中都給了我無微不至的關懷。

前幾天，我剛要去上課，鐵書記走進我辦公室，問我，趙老師，你來學校一個多月了，對學校比較了解了，你對學校的發展有什麼建議？

我說，鐵書記，不好意思，我馬上要上課，您提的問題，我先思考一下，有機會我再和你詳細彙報。

鐵書記的工作非常忙，他不光是學校主持全面工作的一把手，還是這個旗的教育局的副局長，局裡還有好多工作。

在學校生活的這一個多月，我一直在觀察，在比較，在思考，我的确也有一些關于學校發展的想法，尤其是關于學校校園文化建設方面的。如果不是趕巧了要上課，我真能和鐵書記暢所欲言。

有一天下午，課外活動時間，我邀請烏校長去打球。打球歸來，我把自己的想法和烏校長進行了交流。

我提的最大建議就是關于晚自習的。

蒙中的晚自習上得比較晚。他們下午的課2:30開始，每節課45分鐘，上完最後一節就6點了。晚自習從7:20開始。一直上到晚上9:40。

我的建議就是，把下午的作息時間往前提20分鐘，然後晚自習，從7點開始，這樣，孩子們就可以看新聞聯播了。

這個學校也是采取半封閉化管理，學生們進校之後，要把手機交給班主任老師。在學校裡，他們基本上沒有機會接觸外面的社會，聽不到外面的聲音，學校的圖書館閱覽室條件有限，他們也看不到最新的報紙雜志。

有時候，一個月放一次假，在學校生活，學生的視野非常狹窄。所以，我建議學校每天晚上7點上晚自習，正是新聞聯播時間，把電視打開，讓學生透過這個窗口，了解外面的世界，開闊視野，這樣對孩子們的語文學習，政治學習、修身養性等都有很大的幫助。因為牛欄山一中的晚自習就是這樣上的。孩子們可以一邊寫作業，一邊有意無意地聽兩耳朵，這樣耳濡目染潛移默化，孩子們對國事天下事就有個大緻了解。

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。這是中國知識分子的傳統美德，更是現代社會對孩子們的要求。脫離社會，隻是死讀課本，是不可能成為合格的社會主義的接班人的。

前幾天，學校制定了新的作息時間表,和我提的建議一樣，孩子們可以看新聞聯播了。

從善如流，蒙中的領導，好樣的！

另外，還有一個建議就是加強學生的愛校教育。這兒的學生從初中入學到高中畢業要在這生活6年。6年，如果教育引導得好，孩子們對這個校園一定有非常深厚的情感。

每一個成熟的學校、優秀的學校都有自己的辦學理念、辦學思想。這個理念或者思想最直接的體現就是校訓。校訓是告訴老師家長學生們，我們要培養什麼樣的人，然後圍繞這個目标，形成教育合力。

蒙中是一所有着七十多年辦學曆史的優秀學校，形成了自己獨特的辦學思想，她的育人目标就是校訓的四個詞：謙慎、博愛、創新、笃學。

這八個金色大字，就題寫在教學樓的大門上，一側是漢字，一側是蒙文。每次一進學校大門，這幾個詞就會闖入你的眼中，非常醒目。

我來這裡上第一節課，考察學生對校園的了解。令我驚訝的是，兩個班的孩子，竟然沒有一個人知道學校的校訓。要知道，他們已經在這兒生活了三年了。

我想，出現這一問題的原因之一，是學校在這一塊的宣傳教育的力度不夠。再有，學生對學校的主動了解也不夠，沒有養成細緻觀察生活的習慣。如果我們的孩子在這兒學習6年，畢業了，連自己學校的校訓是什麼都不知道，這是非常可悲的。

所以我建議學校可以利用升旗時間，在國旗下講話時，或者班會時間，由班主任或者學校領導對學校的教學思想進行宣傳，要學校訓，講校訓，踐行校訓，尤其在學生剛入學的時候，讓校訓的四個詞八個字深入人心，這樣我們培養出來的孩子才能有自己的特色、自己的烙印，才能真正培養出謙慎、博愛、創新、笃學的優秀學子。

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