寫于2019年7月4日，星期四，晴

昨天早上送孩子上學，6：30到校，看到門口長長的隊伍，孩子看到我驚訝的表情，她淡定地說：昨晚中考成績下來了，這是中考報名的。哦，我瞬間理解了，但沒有太多的感觸。到了單位，閑時刷朋友圈，看到晚上拍的某學校門口坐着小闆凳排隊的視頻，基本上都是大人，時間是晚上8：23分，心想這肯定是成績一出來就趕過來了。這時唯一的感觸就是孩子上學不容易，家長也着實不容易呀！

晚上接孩子放學，又聊到了這個話題，她的感慨倒是頗多，為她認識的夥伴考上理想的學校而喝彩，為同學的弟弟與管中的錄取分數線差兩分不能錄取而遺憾，聽到家長因孩子分數不夠焦慮的給老師打電話而感歎，更慶幸自己當初順利的考上了她理想的高中沒讓我着急。聽着孩子的訴說，我甚至感受到了她在為自己加油，雖然現在的成績不太理想，但此刻感覺她在為自己樹立信心，我不能代替她去做，隻能鼓勵她，相信她，給孩子自信，樹立正确的人生觀，一定會有成功的那一天！

前段時間，孩子要進行一個辯論大賽，論題是：“選撥人才必須進行考試”，這顯然就是正方的觀點，可孩子正好是反方，一下子覺得不知所措，就來“請教”我，我當時也有一刹那的茫然，可馬上又告訴她可以從以下兩點展開質詢對方：1、國家領導人的選拔不是通過考試産生的，甚至他們的第一學曆也不高，但他們是國家的“人才”；2、衡水中學的名字響徹全中國，他們的考試成績堪稱是“人才”，但我想說未來衡水中學的學子們給社會創造的價值一定比我們學校出來的學子們的地位或成就高嗎？我不能幫她去答辯，但我告訴她任何事情都有雙面性，沒有對與錯，隻是觀點不同罷了。總是說學曆不等于能力，可是學曆決對是能力的一種重要體現。現在是網絡時代，各種APP、公衆号都是傳遞正能量的文章，有時候會覺得說的很對，那是因為它正好符合當時的心境。有的人說孩子一定要努力，考上一個好大學，有的人說學習不一定是唯一出路，360行，行行出狀元。這其實都不矛盾，不管是否能考上大學，都需要努力，就是想做360行中的狀元，那也是與努力分不開的，我的結論：學習是優秀的前提，能力是學習的動力，高中隻是人生的一個小目标，并不是終極目标，樹立正确的人生觀，不頹廢、不放棄，直視黑夜，迎接黎明！

我相信，諸多的家庭跟我一樣，對孩子有着諸多的評判、期望、指責、失望、憤怒等。但事實上，我們希望他們優秀，但更多的希望孩子有愛、有快樂、健康的成長，讓我們向他們表達無條件的愛吧，幫助他們樹立正确的人生觀，學會接受和放手，找到通往愛和幸福的橋梁！

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