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四年級上冊第2課走月亮學習資料

生活 更新时间:2024-12-18 11:46:54

一、了解作者

原名吳興然。1946年生,雲南宜成縣人。高中畢業後當過工人和小學教師。後調《春城晚報》作編輯,1985年起主編該報《小橘燈》兒童副刊。中國作家協會會員,雲南省作家協會兒童文學委員會副主任。1973年在《雲南日報》發表第一篇兒童文學作品《海花》。80年代以來主要緻力于兒童散文散文詩創作,出版有散文、散文詩集《歌溪》《涼山的風》《風雨集》《珍珠雨》《小鳥在歌》《走月亮》

四年級上冊第2課走月亮學習資料(四年級上冊2走月亮預習)1

《走月亮》課文圖

二、文本分析

《走月亮》是一篇優美的抒情散文,是作家對童年時代美好的回憶,充滿童真童趣。我國南方一些地區的習俗,常在有月亮的晚上,到戶外月光下遊玩、散步、嬉戲,為“走月亮”。“走月亮”不是在月光下趕路,而是我國南方的一種風俗,指的是在月光下散步。

文章一句“我和阿媽走月亮”貫穿全文,使文章成為一個整體,即是文章的中心句。

讀着這篇文章,讓人不由地走進一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中。明亮而柔和的月光下,阿媽牽着“我”的小手,走過村頭,走過大道和小路,走過小溪和水塘,走過溪岸和拱橋,走過果園和菜地……山之高,村之靜,水之香,塘之趣,果之甜,蟲鳴、鳥飛、溪流、人語,無不充盈着溫馨、甜美之情。

本文的語言優美,如詩如畫,很容易使學生深入文本,激起孩子們愛的漣漪,使情感得到全面的升華,與作者産生共鳴,讓人感受到“走月亮”美好的溫馨。同時,孩子們也能體會到作者家鄉的美與作者思念家鄉,想念阿媽的心情。

三、重點生字

四年級上冊第2課走月亮學習資料(四年級上冊2走月亮預習)2

2《走月亮》一類生字組詞

一類生字:淘 、牽、鵝、卵、坑、窪、填、莊、稼、俗、躍、葡、萄、稻、熟

需要注意書寫的生字:卵、稻、熟、葡萄(上下結構)

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二類生字:鵝、卵、俗、躍、穗(suì)、鍍、埂、爍(閃爍)

四、重點詞語

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2《走月亮》重點詞語

淘洗:意思是引申為保留好的,除掉壞的。在本文的意思是,月亮非常明亮和柔和,就像在水中洗過一樣。

鵝卵石:是一種狀似鵝卵的石頭。

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鵝卵石

五、優美的句子

1. 月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,是在洱海裡淘洗過嗎?月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

提示:運用了反問的修辭手法,寫出了月亮的明亮和柔和。

2.喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱着一個月亮!

提示:運用了拟人的修辭手法,将小水塘當做人來寫,形象生動地小水塘的可愛。

3.秋蟲唱着,夜鳥拍打着翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃……

提示:從聽覺和視覺等方面進行描寫,寫出秋天家長的靜谧與美好,同時也表達了作者想念家鄉的感情。

4.走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……

提示:運用了排比的修辭手法,寫出了家鄉的美麗。

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