#一起讀書改變命運#
本來今天小言就是打算做一篇關于勸學、努力的文章，剛好又碰見這個話題。于是就想到了以前的一首雜文贈序。
——————話不多說，上文——————
《送東陽馬生序》明•宋濂
餘幼時即嗜學。家貧，無從緻書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。
既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與遊，嘗趨百裡外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以複；俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。
當餘之從師也，負箧曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皲裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被绮繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，烨然若神人；餘則缊袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
蓋餘之勤且艱若此。
——————注：本節為選文——————
大緻意思，是在講自己年輕時求學之艱苦，求學之勤勉。
其意，不外乎是勸誡後生要努力治學，不要被簡單的物質條件所擊垮。
隻是初來學此篇文章時，應是高中。小言那時大抵還不太懂事，隻覺敬佩作者之人生态度與美好品性。
最終卻沒有對自己，作出更多要求。
現在回首看來，真是值得感歎的歲月。有其必然之處，同時也可以不那麼必然。
但是現在學習，其實也還不算晚。畢竟你要想吃到自己種的桃子，最好的時機是十年前種了樹，其次就是現在去種。
相比之下，如今的各種條件都比以前好了，至少是不用擔心衣食住的問題。
那麼，還有什麼資格不努力呢？
為了自己，為了家庭，為了國家民族，為了時代未來！
請勤勉讀書去吧！
加油，陌生人！
文｜小言
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