scratch畫多邊形教學設計?這個題目的答案貌似很簡單,但真正上手的時候才發現還是需要一定技巧的,現在小編就來說說關于scratch畫多邊形教學設計?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
這個題目的答案貌似很簡單,但真正上手的時候才發現還是需要一定技巧的。
首先來分析一下正五邊形,有直接用5條邊搭起來的,也有内部彼此相連的正五邊形,如下
如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形?
算一下内角和餘角,看圖中所示,接着往下來
如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形?
既然是正五邊形,那麼内角就是540/5=108度,自然餘角就是180-108=72度,五角星的尖角度數為180-72-72=36度,而這個144度又恰好與五角星的尖角一起合成了180度的直線,所以每次隻要旋轉144度就是五角星尖角的轉頭度數,有了這個理論基礎,接下來的程序就簡單多了,直接上代碼。
如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形?
既然五角星我們能搞定,那麼自然六邊形也不在話下了,繼續走起。
如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形?
以此類推,其他的自然也可以畫出來,比如正11邊形、正19邊形......
數學王子高斯花了一星期才畫出來的正19邊形,用scratch隻要1分鐘就能畫出來,是不是太牛掰了?
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