四個學會的内容是什麼?學會求知“知”在這裡不隻是指“知識”,而且是指廣義上的“認識”,這種認識的對象包括人類自身及其主觀世界,也包括自然、社會的外部世界“求知”則是一個隻有起點而無終點、在實踐和認識的無限往複中探索未知追求真理的過程,接下來我們就來聊聊關于四個學會的内容是什麼?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
學會求知
“知”在這裡不隻是指“知識”,而且是指廣義上的“認識”,這種認識的對象包括人類自身及其主觀世界,也包括自然、社會的外部世界。“求知”則是一個隻有起點而無終點、在實踐和認識的無限往複中探索未知追求真理的過程。
學會做事
學會做事的能力,也就是要學會在一定環境中工作的能力。要求善于應付各種可能出現的情況。學會做事的能力,不僅要學會實際動手操作的技能,更重要的是要具備一種綜合能力,它包括如何處理人際關系的能力,社會行為、集體合作的态度,主觀能動性,管理能力和解決矛盾的能力,以及敢于承擔風險的精神。
學會共處
首先要了解自身,發現他人,尊重他人。教育的任務之一就是要使學生了解人類本身的多樣性、共同性及相互之間的依賴性。了解自己是認識他人的起點和基礎,所謂“設身處地”,就是講的“由己及人”,“己所不欲,勿施于人”。同時,教育作為個體社會化的過程,也注重從了解他人、他國、他民族的過程中更深切地認識自己,認識本國、本民族。
學會生存
學會發展的能力,也就是學會生存、學會做人的能力。要學會适應環境以求生存,改造環境以求發展的能力。每個人若要求得有價值的生存和發展,更有效地改造自然、改造社會,就必須充分開發潛能,發展個性,提高素質,增強自主性、能動性、創造性和責任感。
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