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八年級上冊文言文練習部編版

生活 更新时间:2024-12-23 01:15:43

大家好,我是白話老師,白話說文言,其實并不難,今天帶來的是八年級上冊《三峽》詳解(二),要堅持打卡哦!

我們繼續接着上一篇的内容來講:

三【文言翻譯】

自三峽七百裡中,兩岸連山,略無阙處。重岩疊嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

---在七百裡長的三峽中,兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方,重重疊疊的岩峰像屏障,遮蔽了天空,擋住了陽光。如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮。

注釋:

自:于。這裡是“在”的意思。

兩岸連山,略無阙處:兩岸都是相連的山,全然沒有中斷的地方。略無,完全沒有。阙 同“缺”,空隙、缺口。

重岩疊嶂:層層疊疊的懸崖峭壁。

隐:遮住。

蔽:擋。

自非: 如果不是。自,假如,如果。非,不是。

亭午:正午。

夜分:半夜。

曦月:日月。曦,日光,這裡指太陽。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百裡,雖乘奔禦風,不以疾也。

---到了夏天,江水暴漲,漫上兩岸的山陵,上下航行的船都阻隔斷了。倘若有皇帝的 命令要緊急傳達,(則)有時早上從白帝城出發,傍晚就到了江陵,這中間有一千二百裡,即使是騎着奔馳的快馬,駕着長風,也不如船行得快啊!

注釋:

至于:到了

襄陵:水漫上山陵。襄,沖上,漫上。陵,山陵。

沿溯阻絕:上行和下行的航道都被阻斷,不能通航。沿,順流而下。溯,逆流而上。

或:有時。

白帝:古城名,故址在今重慶奉節東瞿塘峽口。

江陵:古城名,在今湖北荊州。

奔:這裡指飛奔的馬。

禦:駕。

不以疾:沒有這麼快。疾,快速。

春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

---春冬季節,白色的急流,回旋着清波;碧綠的深潭,倒映着各種景物的影子。極高的山峰上長着許多奇形怪狀的 古柏,在山峰之間常有懸泉飛瀑,飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,實在是趣味無窮。

注釋:

素湍:激起白色浪花的急流。素,白色的。湍,急流。

回清:回旋的清波。

絕巘:極高的山峰。絕,極(高)。巘,山峰

飛漱:飛速地往下沖蕩。

清榮峻茂:水清樹榮,山高草盛。榮,茂盛。

良:甚,很。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!

---每逢秋雨初晴或降霜的早晨,樹林和山澗裡一片清涼和寂靜,常常有一些高處的猿猴拉長了聲音鳴叫,叫聲連續不斷,音調凄涼怪異。空曠的山谷裡傳來了猿啼的回聲,悲哀婉轉,很久很久才消失。所以漁歌唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

注釋:

每至:每到

晴初:天剛放晴。

霜旦:下霜的早晨。旦,早晨。

澗:夾在兩山間的水溝。

肅:肅殺,凄寒。

屬引:接連不斷。屬,連接。引,延長。

凄異:凄慘悲涼。

響:回聲。

哀轉:聲音悲涼婉轉。轉,婉轉,流轉。

巴東:今重慶東部雲陽、奉節、巫山一帶。

三聲: 幾聲。三,這裡不是确數。

四【賞析點評】

八年級上冊文言文練習部編版(八年級上冊文言文三峽詳解)1

第一部分(第一段):介紹三峽總貌特點。 起筆點明地點和範圍,并概括三峽的全貌,簡潔明了

“連山”“無阙處”,寫山勢連綿不斷。“隐”“蔽”,現山形之高和挺拔險峻。

“不見曦月”再次寫山高、山奇、山峻,現“隐天蔽曰”之奇觀。

第二部分(第二至四段):分别描寫了三峽夏、春冬、秋季的不同景色,使三峽七百裡奇異風光盡現眼前。

“夏”點明所寫季節。“阻絕”寫江水暴漲之快。舉“王命” 事現江流之急,寫法巧妙。“朝發”“暮到”,可謂日千裡,極言江流之急,表現出江水一瀉千裡之勢。

春冬”點明季節。“素”“綠”“清”一字一色,一詞一景,簡潔準确。“怪”表現樹形之異,“飛漱”現瀑流之急,有身臨其境之感,“趣味”一詞,語意豐富,觀景的感受盡括其中。

霜旦”,一“霜”字點明所寫季節是秋季。“林寒澗肅”營造深秋肅殺氛圍。寫猿聲凄厲不絕,使深秋凄涼之感更加真切。引漁歌表達了人們感傷情緒,更突出秋之凄涼冷落。

五【寫法舉要】

1、層次分明,重點突出

文章着重描寫山高峰峻以及由此帶來的江水四季變化。夏季是水旺的時候,秋季是水枯的時候。夏、春冬、秋的記叙次序,是根據水由旺到枯的變化過程來安排的。春冬二季之所以合在一起寫,是因為水的狀況比較接近,并不是一般性的略寫處理,以寫景為主要内容的三段文字,是以“水”為線索貫穿起來的。

2、語言精确凝練,有表現力

作者描寫景物,不但有形有色,而且有聲有情。如:文中描寫春冬二季的景象,以“素”、“綠”繪色,以“湍”、“懸”、“漱”繪形。這些皆與“清榮峻茂”相照應。而寫秋景,則重在繪聲,“長嘯”、“凄異”、“哀轉”,渲染了肅殺的氣氛。其描繪手法因時而變,因景而異,顯得變化多端,搖曳生姿。而作者的情感則蘊涵其中,一個“趣”字,确切地表達了此時的愉悅之情,而末段的“凄”字,既是對猿聲的描述,也是對秋景所觸發的感情。

六【考點突破】

了解完文章之後,一些重點的通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用還是需要我們掌握的。

八年級上冊文言文練習部編版(八年級上冊文言文三峽詳解)2

多說一句:“絕巘(yan)多生怪柏”的yan簡體字我怎麼都打不出來[流淚]文章所有都是它的繁體字,見諒。

好了,《三峽》的解析就分享到這裡啦!大家打卡之後記得點贊或評論區留言哦!

我是白話老師,我們一起加油哦!

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