高爾基通過讀書成為了什麼?　　一天晚上，母親不知到哪兒去了，留我在家看小孩我閑着無聊，就翻開繼父的一本書——一大仲馬的《醫生劄記》，我發現裡面夾着兩張鈔票，一張是十盧布的，一張是一盧布的書看不懂，我把它合上了，可是忽然轉念一想，一個盧布不但能買《新舊約教科書》，而且說不定還可以買一本寫魯濱遜的書呢前不久，我在學校裡聽說有這樣一本書在嚴冬的一天，課間休息時，我給幾個男孩講故事，突然，一個小孩輕蔑地說：，今天小編就來說說關于高爾基通過讀書成為了什麼?下面更多詳細答案一起來看看吧!

高爾基通過讀書成為了什麼

　　一天晚上，母親不知到哪兒去了，留我在家看小孩。我閑着無聊，就翻開繼父的一本書——一大仲馬的《醫生劄記》，我發現裡面夾着兩張鈔票，一張是十盧布的，一張是一盧布的。書看不懂，我把它合上了，可是忽然轉念一想，一個盧布不但能買《新舊約教科書》，而且說不定還可以買一本寫魯濱遜的書呢。前不久，我在學校裡聽說有這樣一本書。在嚴冬的一天，課間休息時，我給幾個男孩講故事，突然，一個小孩輕蔑地說：

　　“這算得了什麼故事——狗屁，魯濱遜才是真正的故事呢！”

　　當時，還有幾個小孩也讀過魯濱遜的書，他們都稱贊這本書，外祖母的故事不受歡迎，這使我心裡不高興，于是就決定要讀一讀魯濱遜，為了到時候我也能說：這才是狗屁呢！

　　第二天，我回到家裡時，隻見母親站在爐台旁，手裡拿着平底鍋把兒，正在煎雞蛋。她用奇怪的微弱的聲音問道：

　　“你拿了那個盧布嗎？”

　　“拿了，你瞧——書……”

　　她抄起平底鍋狠狠地揍了我一頓。安徒生童話也被她沒收，不知藏到什麼地方去了，再也沒有找見。這比挨打更使我傷心。

　　我在學校差不多學了整整一個冬天。夏天，我母親去世，外祖父馬上把我送到一個繪圖師那裡當學徒。我雖然讀了幾本有趣的書，但并沒有引起我對讀書的強烈願望。再說，也沒有工夫去讀書。直到十四歲左右，我才會自覺地讀書。

　　當我發現，幾乎每一本書都在我面前展示了一個新的、奇妙的世界，都在叙述我既不知道也沒有見過的人物、感情、思想和相互關系的時候，我是多麼地驚訝啊。我也許難于十分明白而确切地表達出我的感受。我甚至覺得，我周圍的生活，每天展現在我眼前的一切嚴峻、肮髒而殘酷的事物，都是假的，都是不必要的。而真實的和必要的事物，隻是在書本裡才有。在書本裡，一切都合理一些，美好一些，也更有人情味。有的書雖然寫到了人們的粗暴、愚蠢和苦難，也描寫了一些兇狠而卑劣的人。可是，書裡還寫了另外一些我見所未見、聞所未聞的人物。這是一些正直、誠實、意志很堅強的人，他們為了真理的勝利，為了美好的事業，甚至不惜犧牲自己的生命。可是，嚴峻而明智的生活又使我從這種令人愉快的眼花缭亂的狀态中清醒過來。

　　每逢禮拜天，當我的主人們出去作客或遊玩的時候，我就從悶熱的、充滿了油煙味的廚房窗口爬到屋頂上，坐在那裡讀書。喝得半醉的、睡眼惺忪的挖土工人像鲶魚一樣，在院子裡遊來蕩去。我從屋頂上居高臨下，觀看着院子裡發生的一切，心裡極端蔑視這種龌龊的、醉醺醺的、放蕩的生活。

　　在挖土工人中，有一個工頭，别人叫他“派班的”。這是一個顴骨突出的小老頭子，名叫斯傑潘·列申。有一次，我正坐在草棚頂上，列申幹咳着，攀上梯子到我這兒來了。他在我旁邊坐下，用鼻子嗅了嗅空氣說：

　　“有幹草的香味兒……你可找到了好地方：又幹淨，又清靜……你在讀什麼呀？”

　　他親切地看着我，我很樂意地告訴他，我在讀一本什麼書。

　　“是這樣。”他一邊搖晃着腦袋，一邊說：“是這樣！”

　　然後，他沉默多時，用一個髒手指摳着左腳上裂開的腳指甲。突然，他斜着眼睛瞅了我一眼，像講故事似的，小聲但清楚地拉長了聲調說：

　　“在弗拉基米爾城，住着一個有學問的老爺，姓薩巴涅耶夫。他是一個大人物。他有個兒子叫彼得魯沙，也總是在讀書，還勸别人讀書。後來，他就被捕了。”

　　“為什麼？”我問道

　　“就為了這個！别看書，要看的話，也别聲張！”

　　他笑了一下，向我眨了眨眼，說道：

　　“我看你是個規規矩矩的孩子，你不胡鬧。好吧，沒關系，就這樣吧……”

　　有一次，我向他講了一個使我非常激動的故事，他也給我“講了”一個很好的故事，講的是活生生的人，而不是書本上的人。末尾，他講了—段令人難忘的話：

　　“當然，這些事你還不可能全懂，不過應該懂得那些最主要的：瑣碎的事兒太多了，誰要是陷在這裡邊，那就出不來了。也就是說，沒啥出路了！瑣事纏身哪，懂嗎？”

　　這番話有如一股活命的清泉，注入我的心田，我仿佛恍然大悟了。事實上，我周圍的生活确實是卑微的，盡是打架、放蕩、偷雞摸狗和罵街。我曾這樣想，人們之所以老是罵街，大概是因為他們根本就沒有什麼好聽的話和幹淨的話可講吧。

　　書籍不斷地在我面前展現着新的世界。我從一本雜志上看到了著名學者法拉第的肖像，讀到一篇我還看不大懂的有關他的文章，了解到法拉第曾是一位普通工人，這使我大為震驚。我覺得這簡直像童話一樣不可思議。

　　“這究竟是怎麼回事呢？”我半信半疑地想。“這是不是說，挖土工人也能成為學者呢？我也能行嗎？”簡直令人難以置信。于是我開始尋找：是不是還有一些名人原先也曾是工人？在雜志裡，這樣的人我一個也沒有找到。不過，我認識的一個中學生告訴我，許多名人最初都是工人，還舉出了幾個名字，其中有斯蒂芬遜，然而，我信不過那位中學生。

　　我讀得愈多，書籍就使我同世界愈來愈接近，生活對于我也就變得更加光明，更有意義。我看到，有些人比我生活得更壞，更艱苦，這使我得到了一點安慰，使我不願同醜惡的現實妥協。我也看到，有些人善于使生活過得有意義，過得愉快，這是我周圍的任何人都做不到的。幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音，扣人心弦，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。大家都在受苦，都對生活感到不滿，都在尋求美好的東西，于是，他們彼此接近，互相了解了。書籍使整個大地、整個世界充滿了對美好事物的向往。每一本書都好像是用符号和文字刻印在紙上的一顆心靈，每當我的眼睛和理智接觸到這些符号和文字，它們頓時充滿了生氣。

　　我常常一面讀書，一面掉淚——書裡對于人們的描寫是多麼地激動人心啊，人們是多麼可親可愛啊。我當時雖然是一個做着苦工并且老是挨打受氣的少年，但我卻暗自莊嚴宣誓，長大後，我一定要幫助人們，忠實地為他們服務。

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