在古詩發展的曆史長河中，無論是表現思想為主的言志詩，還是偏重于表達情感的抒情詩，都離不開說理。但是詩歌如果純粹說理，就會失去詩歌的含蓄特點，必然味同嚼蠟，而一點理趣也不表露的詩作，也不足以醒世。

讀者在鑒賞古詩時，若想得到人生的啟迪，必然會賦予原詩以新的思想。于是古詩詞中那些闡述生活經驗和人生意義的詩句，又具有了借鑒價值，人們在欣賞這些詩句時，就得到了感發的力量，從而激勵自己去奮鬥和追求，逐漸走向人生的完美。下面介紹唐代詩僧的一首五絕，源自詩經，後又演化為俗語，更充滿理趣。

題竹

唐代：玄覽

欲知吾道廊，不與物情違。

大海從魚躍，長空任鳥飛。

玄覽是唐代詩僧，俗名晖，曾學道于茅山，他遍研道家和佛教典籍，還時常和道士們探讨，并與佛教徒切磋。詩人喜歡深入大自然，也愛好閱讀前賢的優秀作品。有一次他翻看詩經，讀到其中幾句，頓時覺得感悟深刻，于是就創作了這首詩。

《詩經》是古代勞動人民智慧的結晶，其中有很多樸實易懂的道理，在大雅中就曾寫道：鸢飛戾天，魚躍于淵。這兩句的意思是說，雄鷹飛上藍天，魚兒躍在深淵。作者用樸實的語言，表達了深刻的哲理，鸢飛魚躍、各得其所，象征着優秀人才都能夠充分發揮他們的才智。

詩僧玄覽讀完這首詩，以“大海從魚躍、長空任鳥飛”，來比喻佛家之道，講述佛法無邊，其本身包含着深邃的哲理意味。大自然充滿了變幻和神奇，佛學也是博大精深，一般的修行者隻知皮毛，卻很難其真髓。隻有從實踐中細心感悟，才能慢慢接近真理。

正所謂，春花秋月、夏風冬雪，若無心事、恬淡無憂。作者用“不與物情違”，抒寫了他對參禅的認識，意味着人生雖然有各種苦難，但是隻要懂得取舍、願意放下，就會遊刃有餘。仿佛長了一雙可以自由飛翔的翅膀，就能夠在廣闊的禅境中，深刻地感受禅趣。

後人引用這首詩，卻很少保留原詩中的哲理内容，而是賦予了更多更廣的新的哲理内涵。在流傳過程中，這兩句詩又被改成俗語：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。雖然字數增加，但并不影響原意。

原詩的意象為鑒賞者留下了廣泛的再創造的餘地，新的哲理意義也便自然産生。人們從魚躍大海、鳥飛天空，悟出的哲理是在廣闊天地中自由自在，大有作為。

玄覽大師的這首五絕雖然取材于詩經，卻融入了自己的感受，表達了對禅理的認識。詩人希望修行者調整心态、放眼世界，另外還要踏實地練好基本功，并積極地融入自然和社會，同時遇到困難時，也不要回避和退縮，經過這樣的一番曆練，然後就能由必然走向自由。

讀完這首詩，也讓人們得到一些啟示。文學鑒賞需要遵循古為今用、洋為中用的原則，從本質上說，也是取用了他山之石、可以攻玉的哲理。對于古典文學的優秀遺産，人們要努力繼承、大力弘揚，同時也須取其精華、棄其糟粕，不可一味地照搬照抄。

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