運算能力是數學的基礎,小學一二年級重點訓練好孩子的計算能力,要求又快又準,可以記時訓練,掌握一定的方法技巧,可以做到又快又準。
要讓孩子懂得速算的原理,才能記得牢,如果孩子不懂而背了口訣,意義不大,學就學比較正規的方法。
孩子運算能力提高了,為整個數學學習生涯就打下了堅實的基礎,因為數學的核心是計算,一步算錯,步步錯,高年級100以内加減、連加連減、混合運算、應用大題等算錯很多也是因為一個小計算錯了。
所以,讓孩子學好20以内速算,既容易又不容易出錯的方法是“湊十法”和“破十法”。
一、“湊十法”是計算20以内加法的基礎和核心,做題思路是,看大數,分小數,加剩數
首先要求孩子背熟10以内數的分成組合,有的孩子幼兒園大班就開始背誦分成和組合了,父母要重視,分成和組合如同乘法口訣一樣,先背熟,為“湊十法”打下基礎。
并且會背後孩子也不用數手指了,很多孩子初學10以内加減習慣數手指頭,但是超過十再數手指就難了,所以一定要背10以内數的分成和組合。
比如,9 7=16,思路是,看到9,想到把7分成1和6,那麼9和1就湊成了10,加上剩數6,等于16。如果分9,後面是7,那麼就要分成6和3,7和3湊成10,加上剩數6,也是很快能得出答案的。分小數的目的是更加容易簡便。
二、“破十法”是計算20以内減法的基礎和核心,做題思路是,把大數分成10和幾,用10減去減數,再加上分剩的數
比如,12-9=3,把12分成10和2,用10減去9等于1,再加上分剩的數2,等于3。
不論是20以内加減還是100以内的加減,計算的核心和重點都是“湊十法”和“破十法”,孩子掌握好後,能算得又快又好。
個别孩子喜歡數手指和列算式,雖然慢點,但是也能算準,父母不要着急,随着孩子年齡的增長,孩子的計算能力也會逐步提高。
總之,20以内“湊十法”和“破十法”是湊整法的基礎,是最簡單的湊整法,是整十、整百、整千、整萬的基礎,也是加減法速算最常用的方法。
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