中班數學區自制玩教具大全-tft每日頭條

中班數學區自制玩教具大全

教育更新时间:2024-10-05 00:17:02

區域活動是以個别化的教育形式尊重幼兒的個性差異，滿足幼兒個體發展的需要，培養幼兒的主動探索精神，發展幼兒能力的一種教學形式。中班時期幼兒遊戲的特點是處于平行遊戲階段，他們不再像小班時那樣各玩各的，需要獨立挑戰一些遊戲，教師應根據中班幼兒的學習特點自制一些玩教具以滿足幼兒自主遊戲的需求，那麼中班幼兒在數學區域遊戲中應達成什麼目标呢？

區域目标

⊙能通過數數比較兩組物體的多少。

⊙通過遊戲操作理解數與數之間的數量關系。

⊙在遊戲操作中理解數數對應和數物對應。

⊙能感知物體的形狀與結構特征，能在操作台上畫出或拼搭出物體的造型。

⊙能用數詞描述事物的排列順序和位置。

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）1

披薩對對碰

遊戲目的：練習10以内數數對應的能力

遊戲玩法：根據每塊披薩上的圓點數量找到相應的數字黏貼，最後拼成一塊完整的披薩。

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）2

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）3

數物對應

遊戲目的：練習10以按數取物的能力

遊戲玩法：能根據出示的數字取出與之對應的藍色小棍

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）4

點數配對

遊戲目的：練習10以按數取物的能力

遊戲玩法：能根據小魚頭部的數字取出與之相應的魚鱗片插在魚的身體上

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）5

比一比

遊戲目的：理解數與數之間的關系，初步了解大于、小于号的意思

遊戲玩法：根據提供的物品與符号，自由擺出具有大小意義的數量關系，并能口述出來，如3比4少1。

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）6

百變圖形

遊戲目的：鍛煉幼兒的想象力與動手能力

遊戲玩法：根據瓶蓋的不用顔色拼擺出任意圖形即可

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）7

數量對應

遊戲目的：能辨認1-10的數字，嘗試進行數量配對

遊戲玩法：能根據小棍上端的數字在小棍小端穿上與之相應的珠子

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）8

中班數學區自制玩教具大全（中班數學區自制玩教具）9

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