很多家長為了提高孩子的閱讀量，不僅給孩子閱讀各種繪本、書籍，報閱讀課輕課，還給孩子安排上了一些兒童聽書app。

市面上比較火的兩款app不外乎是凱叔講故事和樊登小讀者了，文章開始前，家長們先來看一下魚sir對它們的總結報告。

凱叔講故事（0-12歲）：

聽書資源豐富龐大，但分類不清；

家長在選擇聽書資源時比較困難。

樊登小讀者（0-15歲）：

聽書資源主要是圖書讀物，種類單一；

重視親子共讀，且效果更好。

總結：

凱叔的優勢在于資源豐富，而樊登的優勢在于深耕兒童閱讀版塊。

聽書資源豐富，家長選擇會困難

圈裡也有很多家長都在用凱叔講故事。這款app初看内容很雜，它是怎麼分的，共有4個闆塊。

“故事”包含所有的音視頻故事内容；

“學堂”是付費類課程，有英語、思維、藝術等課程；

“商城”是學習玩具、家庭日常用品購買平台；

“我的”主要是用戶個人信息管理。

凱叔講故事的目标人群覆蓋了0-12歲的孩子。但事實上它的内容分了3個年齡段，有0-2歲、3-6歲及6歲以上。

内容由系列故事和單個故事組成，故事類型很豐富，有繪本、原創兒歌、經典童話、熱門動畫等；且根據家長的需求分了不同的使用場景，如休閑娛樂、教育學習、哄睡等。

重點說一說不同場景下的聽書資源。

“休閑娛樂”沒有明确的學習目的，内容有益就可以；

“教育學習”根據學習需要選擇故事，但大多需要付費；

“哄睡”場景選擇繪本故事、原創兒歌、經典動畫均可。

凱叔講故事做這樣的劃分，其實界限還是比較模糊的，在不同的使用場景貌似都有通用的資源，對于家長來說，讓孩子針對性提高閱讀的目的就被弱化了。

此外，凱叔講故事設有“親子共讀”專輯，不過局限在于家長結合音頻學習，以模仿為主，并沒有“手把手教家長”的内容設置。

怎麼評價凱叔講故事呢？從4個方面來看：

1.内容豐富度：資源豐富，不同的孩子可以找到适合的閱讀資源；

2.内容質量：質量有保障，故事的制作經過悉心打磨；

3.選擇便捷性：資源衆多但分類不清晰，選擇困難；

4.閱讀延展性：指導家長做親子閱讀的内容少，不利于親子共讀能力的養成和提升。

資源單一，親子共讀效果好

如果說凱叔講故事的閱讀針對性不強，那麼樊登小讀者相對來說在閱讀方面要深入得多。

樊登小讀者的界面相對也要簡單多了，有3個闆塊。

“讀書”包含所有的音視頻故事内容；

“家長”是各種教育資源，親子遊戲、家長課堂等；

“我的”主要是用戶個人信息管理。

樊登小讀者的資源有繪本、橋梁書、兒童文學和百科新知這四塊。

繪本：以圖畫閱讀為主，面向學齡前孩子；

橋梁書：是圖文結合，面向小學低年級孩子；

兒童文學：以文字為主，面向小學中高年級以上孩子；

百科新知：立足于閱讀，拓展跨學科視野，發展語文綜合能力。

可以看到，樊登對不同年齡階段的孩子以及閱讀需求，做了明顯的劃分。

有意思的是，樊登小讀者每本書配套有一書兩講、共讀寶和圖書詳情。

一書兩講是把書本分為故事版和講讀版的視頻。故事版面向孩子，以“劇場 動畫”的方式展示；講讀版則面向家長，介紹書的背景及親子閱讀的互動方式等。

共讀寶按照親子共讀前、中、後三個環節，為家長提供具體的提問方式、家庭遊戲指導。

圖書詳情包括書籍介紹、教育啟示、共讀提示和講師介紹。

很明顯，在親子共讀方面，樊登小讀者對于家長方面的工作考慮得很細緻，另外值得一誇的是每本書配套的“一書兩講”講讀版視頻中，對于不同孩子年齡的孩子，介紹了不同的拓展方式，于孩子來說，這無疑是更适合的引導方式，于家長來說，要更省時省力。

對于樊登小讀者的評價，魚sir也從4個方面來說

1.内容豐富度：主要是圖書讀物，無系統課程，相對單一；

2.内容質量：圖書制作比較精緻；

3.選擇便捷性：區分出了不同年齡段孩子的不同學習需求；

4.閱讀延展性：對于家長十分友好，提高了親子閱讀的趣味性。

通過這麼一對比，家長可能會想，樊登小讀者要比凱叔講故事要好？

但在魚sir看來，這兩家app本身定位不同，面向的家長也是不同的，因此誰比誰好倒是不能一概而論。

其實，兩家課程各有特色，具體怎麼選擇要看家長的重點需求是什麼。如果你在這方面有困惑，也歡迎找我詳聊。

到底是選擇聽書app還是選擇閱讀類輕課？

又或者兩個都要學？

很多家長在這個問題上有選擇困難症。

聽書app的優勢在于對内容解讀、閱讀拓展多，但缺乏拼音、識字等語文基礎知識的積累和練習；閱讀類輕課會進行識字、拼音、詞彙與表達的練習，形式更加豐富，但對閱讀内容展示的生動性不夠。

結合以上分析，我建議有不同學習需求的家長，進行不同的選擇。

如果家長想要重點培養孩子的閱讀習慣、提升閱讀能力，推薦選擇兒童聽書類APP，這裡魚sir要提醒家長，不能多度依賴聽書軟件，紙質圖書更有利于孩子深度閱讀能力的發展；如果家長精力有限，或者希望孩子在閱讀之外，還能進行識字、拼音等基礎能力訓練，則推薦選擇閱讀類輕課，例如河小象、荷小魚等。

至于如何選擇更适合孩子的識字、拼音和閱讀類課程，又是另一個複雜的問題了，如果你不知道怎麼選擇課程，可以在頭條留言置頂處或者頭條私信和我聊聊。

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