豬爬樹你見過嗎？《小紅帽》是恐怖童話嗎？别急，這些耳熟能詳的故事，現在都能以折紙的形式立體而生動地呈現出來。

聽上去有些難以置信吧，它們都“活了”！一個個奇思妙想讓人“驚掉下巴”！

在此之前，我對于折紙也是有偏見的。在我們70後、80後的印象中，這是和玩泥巴、堆雪人差不多的遊戲，換句話說，多少有些不務正業。

“當我9歲的女兒沉迷于折紙的時候，我毫不猶豫地打斷了她。還有一次因為她成績不好，我燒掉了她所有的折紙，女兒大哭一場……最近我才發現折紙可以這樣美，而且折紙對孩子的成長很有幫助。對不起，女兒，是媽媽的錯！”

其實，折紙是很多小朋友都喜歡的事情，最近我發現，身邊不少家長也都“着了魔”。

以往我們的印象中折紙都是靜态的，像小星星、千紙鶴，如今折紙卻動了起來。日本折紙大師中村開己的這套折紙，可以用“變态”來形容了。

輕輕一推，一個大南瓜打開了，裡面是四個輪子的車子，灰姑娘正坐在裡面要趕着和心愛的王子見面呢！

看上去是個美豔無比的桃子，看的人口水直流，等你拿着刀切開，猛然發現裡面站着桃太郎，而且準确無誤地接住了你的刀，“想傷我，沒門！”

2020年到了，送給爸爸一份禮物吧。爸爸拿過來，滿心歡喜地打開，卻被一個小怪獸的利齒給咬住了，真是吓了一跳，仔細一看，是個小獅子呢！

不僅是小孩子愛玩，最近我上高中的外甥在繁重的課業外接觸到了這項折紙，嘴裡反複念叨着“我為魚肉人為刀俎”，然後竟然去背誦語文課文了，我夥呆！後來我仔細一看，這個作品還真是很形象呢！

中村開己，40歲辭職創業，開創“紙機關”系列，被譽為日本的紙張工程師。其實早在前些年，他的一些作品就流入國内，受到了很多孩子和家長的追捧。

可是當時這些折紙書并未在國内發行，需要代購，高仿盛行。（文末可購買）

事實上，折紙藝術發源于中國，國内不乏折紙大師，比如中國折紙國禮設計師劉通，他設計的很多作品被當做國禮贈予他國。

2014年，劉通的《青花瓶》，成為中國、加蓬建交40周年的國禮。

穿山甲為保護懷中幼崽，被人用火燒都沒有絲毫放松，緊緊地縮成一團。受到這個故事觸動，劉通創造了《母愛》，現為西班牙博物館收藏。

中國在折紙上達到了藝術的巅峰，日本人則将這項技術推廣給普羅大衆，“玩物喪志”到了極點。

為什麼折紙能受到如此追捧呢？絕不是玩玩這樣簡單，它對于一個孩子的成長意義深遠。

折紙有一個專有名詞，叫做“Origami”,維基百科對Origami的定義是“折或者疊紙張的藝術”。折紙可以衍生出相當豐富的啟蒙功能，包括提高空間感知能力、邏輯和順序思維能力等。

美日的研究數據也指出，折紙，尤其是在小學和學前階段，是一種獨特而有價值的課程。它将提高孩子的圖解能力、專注力、空間感知能力以及動手能力等等。

就像劉通所說：“不是所有人都有彈鋼琴學芭蕾的經曆，但是幾乎所有人都有折紙的記憶。”所以，你還會對孩子的這一愛好加以阻攔嗎？

據說在2003年以前，美國孩子的數學很弱，為了能夠提高成績，讓孩子們對數學感興趣，美國教育中心沒少費心思。後來，他們偶然間發現，把折紙應用在數學教學中，孩子們的成績平均居然提到了15.4%！從此，折紙就變成了美國數學老師的“得力小助手”。

那麼，要如何幫孩子做好折紙啟蒙呢？這些事情家長需要了解。首先，選擇指引清晰的說明，而不是說教版的教材。

那種從“折紙是什麼”開始講起的，相信家長都讀不進去，更别說孩子了。而且在步驟上模糊不清，甚至隻有圖例而沒有文字講解，看的人一頭霧水。

拼湊在一起說是“早教課程”，讓人有種受騙的感覺。“驚掉下巴”動态紙玩具在這點上做得很好，尤其是中國版的，已經将說明和折紙分開了，方便孩子一邊看說明一邊折紙，方便易學，簡單明了。

其次，可以讓孩子像刷題一樣玩折紙。你會發現，當孩子專心玩折紙的時候，他是完全沉浸在自己的空間裡的，非常安靜，注意力集中。但是往往一個簡單的折紙并不能滿足它，他渴望解鎖一個又一個的折紙玩具。

這個時候你不妨就給孩子準備一系列富于奇思妙想的折紙素材，讓孩子保持新鮮感，增強自信心，最為關鍵的是，在一次次的折紙中複盤自己的方法和技巧，變得更加靈活，思維更為活躍。

最後，這将是一段愉快的親子時光。不負責任的家長總是把電腦或者手機推給孩子，換得一時清靜。負責任的家長則是和孩子一起開發智力遊戲，而折紙将是不錯的選擇。

新年了，推薦這套中村開己的動态紙玩具，新春優惠價99元。請孩子吃頓大餐，隻能豐富味蕾，送他一套紙機關玩具，等娃長大了仍然會記得這份特别的禮物。

中國引進版在原有基礎上，還贈送了工具包，省去了家長額外去購買輔助材料的時間。全套18個精彩設計，均配有詳細的視頻解析，手殘黨的家長也不怕！

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